DATA DA ENTREGA: 04/10/2010 TRIMESTRE: 3° NOTA: PROFESSORAS: MARLEIDE / ROSANA TRABALHO DE MATEMÁTICA SÉRIE: 3ª NOME: ORIENTAÇÕES 1) Ao terminar a resolução das questões, faça uma revisão de suas respostas, observando correção, clareza, domínio da língua formal e adequação ao enunciado proposto; 2) Todos os cálculos deverão ser desenvolvidos manuscrito; 3) Nas questões objetivas ou de somatório os cálculos deverão ser desenvolvidos. 4) Cada questão certa tem valor de 0,5. 5)
Matemática Financeira – Prof. Luiz Vargas - 2012.05 MATEMÁTICA FINANCEIRA – LISTA DE EXERCÍCIOS 1 Questão 1 Construa um fluxo de caixa para cada uma das situações a seguir: 1) Compra no valor de 100,00 em três parcelas mensais iguais de 35,00 sem entrada 2) Investimento de 20.000,00 em ações na bolsa de valores em Jan/99; recebimento de dividendos no valor de 5.000,00 em Mai/99 e 7.000,00 em Ago/99. Questão 2 Qual a taxa de juros que produz o mesmo montante nas seguintes aplicações: 1.942
MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS Daniel Portinha Alves Lista 1 – Preparatório para AV1 1 – Numa pesquisa em que foram ouvidas crianças, constatou-se que 15 crianças gostavam de sorvete de chocolate, 25 crianças gostavam de sorvete de morango e 5 crianças gostavam de sorvete de chocolate e morango. Quantas crianças foram pesquisadas? 2 – Foram instaladas 66 lâmpadas para iluminar as ruas A e B, que se cruzam. Na rua A foram colocadas 40 lâmpadas e na rua B 30 lâmpadas. Quantas lâmpadas foram instaladas
Determine o período financeiro relativo à aplicação do capital de R$ 12.800,00 que, à taxa de 1%ao mês, rendeu R$ 896,00? Solução:TemosC12.800 j896i1%a.m0,01a.mn? === == Então:89612.800*0,01*n896128*n896nn7128 = ⇒ = ⇒ = ⇒ = 2 – Qual é o capital inicial necessário para ter um montante de R$ 14.800,00 daqui a 18 meses, a uma taxa de 48% ao ano, no regime de juros simples?Solução:Temos:M14.800n18me j48%a.a.(48:12)%a.m4a.m0,04a.mC? === = = == Substituindo esses valores na fórmula
ETEC TAKASHI MORITA NOME: INGRID MARQUES 2º LIM Exercícios impares das páginas 118 e 119. 1-(Ufam) Sejam A ,B e C matrizes quadradas quaisquer de ordem n. Então, é correto afirmar que: a) Se AB=AC, então B = C. b) AB=BA. c) Se A²= 0 d) (AB)C=A(BC). e) (A+B)² = A² + 2AB + B². Resolução: a) B = ou ≠ de C, pois mesmo com algarismos diferentes, o produto pode ser o mesmo. b) Não se pode afirmar, pois a multiplicação acontece pelos fatores linha A x coluna B, logo seria linha B x
Ensino Fundamental: Mini Dicionário de Matemática Elementar A B C D E F G H I L M N O P Q R S T V ábaco Uma calculadora com várias hastes de metal, sustentando bolinhas que podem ser manipuladas, servindo para realizar operações matemáticas. abscissa Ver coordenadas adição Uma das quatro operações básicas da aritmética, utilizada para adicionar um número a outro. 3+2=(1+1+1)+(1+1)=(1+1+1+1+1)=5 algarismo Símbolo utilizado para escrever os números. Em nosso sistema de numeração
Rio de Janeiro, 15 de junho de 2012. Simulado de Matemática Aluno: Pedro Lucas Questão 01) A vitrine de uma loja foi enfeitada com luzes azuis, amarelas e vermelhas que se acendem simultaneamente e, em seguida, começam a piscar. As luzes azuis piscam a cada 4 minutos; as vermelhas, a cada 5 minutos; as amarelas a cada 2 minutos. Baseando-se no enunciado acima, responda cada item abaixo: a) Calcule quanto tempo será necessário para que as luzes pisquem juntas novamente. b) Nesse intervalo
Matemática Comercial e Financeira Curso: Técnico em Transações Imobiliárias UNIDADE I Objetivos de Aprendizagem ° Conceituar os termos: proporção, juros, inflação e taxa de juros; ° Realizar operações com números proporcionais, operações sobre mercadoria, taxa de juros, inflação; ° Refletir sobre a importância da Matemática Financeira na atualidade. Números Proporcionais Uma razão é a comparação de números por meio da divisão. Tem-se uma proporção quando há igualdade entre duas
XX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase - Nível 1 - 1998 01. Qual dos números a seguir é o maior? A) 345 B) 920 C) 2714 D) 2439 E) 8112 02. Um menino joga três dados e soma os números que aparecem nas faces voltadas para cima. O número dos diferentes resultados dessa adição é: A)12 B) 18 C) 216 D) 16 E) 15 03. Renata digitou um número em sua calculadora, multiplicou-o por 3, somou 12, dividiu o resultado por 7 e obteve o número 15. O número
TRABALHO DE MATEMÁTICA APLICADA ORIENTAÇÕES: O trabalho deve ser digitado no Microsoft Word; Deve ter capa com as informações da faculdade, disciplina e grupo; Problemas digitados com suas resoluções e respectivas respostas; Como as respostas dependem de análise (escrita em forma de relatório, seja para todas ou para uma questão) não poderá ter trabalhos com análise idêntica de outros grupos. Cada grupo deverá fazer o seu; O trabalho será realizado em grupo; A postagem do trabalho