Qualidades Físicas, entenda o que são! Educação Física Graduação - 1º Semestre - Matutino Professora Sônia - Corporeidade Créditos: Flávia C. C. Kamers Lidiane Eva Fernandes Marcus Vinícius Gênero na Prática Qualidades físicas, entenda o que são! Palavras-chaves Força, Flexibilidade, Resistência, Velocidade, Equilíbrio, Coordenação, Agilidade, Ritmo e Descontração. Resumo Qualidades ou capacidades físicas são todas as atividades motoras passíveis de treinamento e
UNIVERSIDADE LA SALLE – UNILASALLE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA LARISSA PEREIRA DA CRUZ TRABALHO INTERDISCIPLINAR ATIVIDADES LÚDICAS E PRÉ-ESPORTIVAS APLICADAS AO FUTSAL PARA CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MANAUS – AM 2014 SUMÁRIO 1. TEMA 2 1.1 Delimitação do Tema 2 2 OBJETIVOS 2 2.1 Objetivo Geral 2 2.2 Objetivos Específicos 2 3 JUSTIFICATIVA 2 4 PROBLEMÁTICA 3 5 HIPÓTESES 3 6 MÉTODO-TÉCNICA 4 7 REVISÃO
realização da Atividade Estruturada Nº | Tarefa | Referências Obrigatórias | Horas | 1ª | Acesse o site do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) para baixar o documento referenciado ao lado. Nesta primeira etapa você deverá conceituar a Educação Física segundo o CONFEF (2002). | www.confef.org.br: Documento de intervenção do profissional de Educação Física, 2002. | 4 | 2ª | Acesse o site do CONFEF para baixar o artigo citado. Após a leitura você deverá responder as seguintes questões:
O que é Educação Física - Prof. Dr. Valdir Barbanti Esse texto aborda uma discussão se a educação física pode ser tratada como uma profissão, uma disciplina acadêmica ou mesmo ambos. De inicio o autor tenta mostrar várias definições de educação física durante a sua história, que demonstrasse a área de foco tanto na pesquisa quanto na profissão, cada um tinha sua particularidade, mas no final cada tinha alguns focos em comum, como a educação física se apropria do exercício para suas atividades
2008. 256 p. (Coleção educação física escolar: no princípio de totalidade e na concepção histórico-crítica-social; v. 4) Roseli Aparecida Bregolato é professora de Educação Física da rede pública do estado do Paraná. É pós-graduada em Metodologia do Ensino e ministrou cursos de Educação Física junto a órgãos educacionais do Paraná, Santa Catarina e Minas Gerais. Autora do livro “Textos de Educação Física para Sala de Aula”, agora, lança a “Coleção Educação Física Escolar”. Em quatro livros, o volume
CENTRO EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI Aluno(a): ___________________________________ Série: ___ Turma: ___ Professor(a): ________________________________ Data: ____/____/____ Revisão 1. Um estudante observa um pedaço de papel em um laboratório e o vê como sendo vermelho. O estudante tira as seguintes conclusões sobre o que está observando: I. O papel pode ser branco e estar sendo iluminado com uma luz vermelha. II. O papel pode ser vermelho e estar sendo iluminado com uma luz vermelha
TRABALHO DE FÍSICA 1 ANO C E D ALUNO __________________________________Nº_____ 1. (G1 - ifce 2011) Um estudante de Física resolveu criar uma nova escala termométrica que se chamou Escala NOVA ou, simplesmente, Escala N. Para isso, o estudante usou os pontos fixos de referência da água: o ponto de fusão do gelo (0° C), correspondendo ao mínimo (25° N) e o ponto de ebulição da água (100° C), correspondendo ao máximo (175° N) de sua escala, que era dividida em cem partes iguais. Dessa forma, uma
A Física é uma ciência que se desenvolveu ao longo dos séculos, obteve grandes avanços e derrotas e tirou do anonimato grandes físicos e astrofísicos, como Arquimedes, Galileu Galilei, Isaac Newton e Johanes Kepler. Associe as figuras abaixo aos nomes listados nos itens a, b, c e d. 1-b; 2-d; 3-a; 4-c O raio é uma descarga elétrica que se produz entre nuvens ou entre nuvem e o solo. A primeira parte que notamos do raio é o relâmpago, sob a forma luminosa. Em seguida notamos o trovão, que é
7° ANO APOSTILA DE EDUCAÇÃO FÍSICA FABRÍCIO RAMALHO DA COSTA GERSON APARECIDO DE SOUZA JUNIOR ISMAEL FRANCO DE SOUZA MARCOS PAULO DA SILVA COSTA RUBENS VAZ COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS POLIVALENTE MODELO VASCO DOS REIS 2014 APRESENTAÇÃO A Educação Física no Colégio da Polícia Militar de Goiás Polivalente Modelo Vasco dos Reis busca atender as necessidades dos alunos quanto à prática desportiva e desenvolvimento sócio-motor contemplando as diretrizes da educação básica
Dilatação Linear Aplica-se apenas para os corpos em estado sólido, e consiste na variação considerável de apenas uma dimensão. Como, por exemplo, em barras, cabos e fios. Ao considerarmos uma barra homogênea, por exemplo, de comprimento a uma temperatura inicial . Quando esta temperatura é aumentada até uma (>), observa-se que esta barra passa a ter um comprimento (>). Com isso é possível concluir que a dilatação linear ocorre de maneira proporcional à variação de temperatura e ao comprimento