História da Educação Física Fase social Historicamente a Educação Física no Brasil sempre teve o seu papel social muito bem definido. Quem melhor sistematizou estas definições foi Ghiraldelli Júnior (1988) que identificou na história da Educação Física no Brasil 5 tendências marcantes: A Tendência Higienista (1889-1930), a Tendência Militarista (1931-1944), a Tendência Pedagogicista (1945-1964), a Tendência Competivista (1965-1984) e a Tendência Popular (Pós-85). Assim, ao longo do tempo, através
CURSO Tênis Objetivos Gerais Objetivos Específicos Romper os atuais paradigmas da educação física escola, buscando introduzir esportes não convencionais, como o tênis. O objetivo seria sugerir a elaboração de uma proposta de sistematização de práticas esportivas não convencionais junto ao currículo escolar. Recursos de Ensino Nº de aulas Introdução do novo esporte de forma abrangente. Quadro, data show. 2 Elementos e Regras. Introdução das regras, quadra, raquete e bola. Quadro, data show
que a atividade física como fator isolado pode promover a saúde? Não, apenas um momento incluindo exercícios fisicos, boa alimentação entre outros pode deixar uma pessoa saudável. 2- Se esporte é saúde, como devemos tratar o uso de dopping, além do grande número de pessoas afastadas devido a lesões esportivas e mortes súbita dos atletas? A pratica de exercícios físicos não podem ter remédios se não os receitados pelos médicos, deve tomar os remédios controladamente e a pessoa que irá praticá-lo
GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA “AMAZONIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS” SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA ESTADUAL CASTELÃO Disciplina: Educação Física Bimestre: 1º Professor (a): Período: (01/02 à 18/04) Fevereiro, Março e Abril Série: 6º Turmas: 601, 602, 603 e 604 PLANEJAMENTO ANUAL – 2015 OBJETIVO GERAL OBJETIVOS CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO Proporcionar através da atividade física, recreativa e do desporto, o desenvolvimento
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE ASSESSORIA E GESTÃO EMPRESARIAL EM PROJETOS CULTURAIS E ESPORTIVOS DAS PARTES CONTRATANTE (XXXXX), situada em (XXXX), CEP: (XXXX), em (XXXX), Telefone: (XXXX), Fax: (XXXX), inscrito no CPF/MF sob o nº (XXXX), neste ato representado por (XXXXX) CONTRATADA SUPORTE Consultoria, Desenvolvimento e Realização de Projetos Ltda., com sede no SHC/SW CLSW Qd. 103 – Bloco “B” – Entrada 20 – Kit Studio nº 112 – 1º Pavimento, Bairro Sudoeste, CEP: 70670-522, Telefone:
local. Entretanto, foi nas escolas que o esporte se massificou independente das ações isoladas do representante da Confederação Brasileira de Basquetebol (CBB, 2013). 1 CONTEXTUALIZAÇÃO A educação física no Estado do Acre, em geral, está de certa maneira condicionada a uma pedagogia dominante que, por sua vez, serve a um modelo arcaico, conhecido como educação física tecnicista, elevando o conceito onde a condição está voltada apenas para o esportista, expondo o aluno a ser detentor de habilidades
NATAÇÃO ADAPTADA PARA CEGOS NA ESCOLA Resumo A natação é uma modalidade esportiva benéfica para a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos em geral. Para o deficiente visual pode ser um dos melhores meios para a inclusão social e esportiva. Para isso, tanto para o deficiente visual quanto para as pessoas não portadoras da referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão
Quadra de Esporte ou campo; F: Alunos em uma fileira sobre o prolongamento da linha lateral da quadra de futsal; D1: Ao sinal do prof.: -Trotear e ao 2º sinal voltar a caminhar: D2: Ao sinal do Professor.: - Correr tocando os tornozelos em elevação a linha posterior da coxa alternando uma perna de cada vez , correr tocando os joelhos em elevação a linha da cintura alternando uma
claramente notável a presença desta ao redor do mundo. Não apenas na publicidade, mas também em variados países onde os produtos são produzidos, além das corporações que estão espalhadas em vários cantos. Os produtos são concentrados na linha do esporte, especificamente em footwear. A principal concorrência internacional da marca é a Adidas e o
certas práticas corporais em esporte institucionalizado. Hoje em dia, esse processo tem ampliado o número de modalidades esportivas em todo o mundo. Um exemplo disso é a capoeira, patrimônio cultural brasileiro, com o qual nos deparamos nas ruas e comunidades de inúmeras cidades brasileiras, tradicionalmente considerado um jogo com elementos de dança e de artes marciais, mas que já tem, em alguns lugares (como em São Paulo), tomado também a conotação de esporte de competição (tendo inclu