LAMAS, José M. Ressano Garcia. Capítulo 2.1: A morfologia urbana. “In”: LAMAS, José M. Ressano Garcia. Morfologia Urbana e Desenho da Cidade. Editora: Fundação Calouste Gulbenkian; 5º edição, 2010. p. 37-40. “O conhecimento do meio urbano implica necessariamente a existência de instrumentos de leitura que permitem organizar e estruturar os elementos apreendidos, é uma relação objecto-observador.” (p.37). “No essencial, os instrumentos de analise vão fazer ressaltar os fenômenos implicados na produção
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CAMPUS DO PICI ENGENHARIA METALÚRGICA Paloma Cristina Abreu Moreira – 345525 RELATÓRIO PARA FÍSICA EXPERIMENTAL Profª Wanessa – Turma 16A Fortaleza – CE Março de 2012 OBJETIVO Utilizar o paquímetro para realizar medições de três peças diferentes. Tais medições como: altura externa, altura interna, diâmetro externo, diâmetro interno e circunferência. As medições possibilitarão o cálculo do volume de todas as peças. O objetivo principal é ajudar o aluno
PREFEITURA DE BRUMADINHO SECRETARIA MUNICIPAL DE PLANEJAMENTO E COORDENAÇÃO Processo de APROVAÇÃO DE PROJETO Concessão de Alvará de Construção Segundo as legislações: -Lei Lei Municipal n° 1.149/2000 -Decreto Decreto n° 232/2008 - NBR 6492/1994 PROJETO ARQUITETONICO - Lei Complementar 79/2013 O PROJETO ARQUITETONICO DEVERÁ SER ELABORADO POR PROFISSIONAL LEGALMENTE HABILITADO E DEVERÁ CONTER TODOS OS ELEMENTOS NECESSÁRIOS AO SEU ENTENDIMENTO E PERFEITA EXECUÇÃO Documentos ( ) 1. Requerimento
utilizando a fórmula (x2-x1, y2-y1). 6. Resposta B Utilizando a fórmula dada do produto escalar e os dados pode-se verificar que o resultado é alcançado. 7. Resposta B I.é possível fazer a soma dos vetores (x1+x2,y1+y2, z1+z2); II. é possível calcular o produto escalar dos vetores diretamente x1.x2+y1.y2+z1.z3; III. Não há o sinal negativo na afirmação. 8. Resposta C É possível calcular o produto escalar dos vetores diretamente x1.x2+y1.y2+z1.z3=-17. 9. Resposta A Basta substituir o valor
manobras) e “longline” (slackline de distancia longa, normalmente acima de 40 metros), entre outras variações. Tal esporte iniciou-se em meados dos anos 80 nos campos de escalada do Vale de Yosemite, EUA. Os escaladores passavam semanas acampando em busca de novas vias de escalada e nos tempos vagos esticavam as suas fitas de escalada, através de equipamentos, para se equilibrar e caminhar. O Slackline, também conhecido como corda bamba, significa "linha folgada" e pode ser comparado ao cabo de aço
..........................4 2. EXERCÍCIOS DE IDENTIFICAÇÃO DE VISTAS ..........................................................................5 3. EXERCÍCIOS DE IDENTIFICAÇÃO E LEITURA DE COTAS, SÍMBOLOS E MATERIAIS .......17 4. EXERCÍCIOS DE ESCALA ..........................................................................................................20 5. EXERCÍCIOS DE SUPRESSÃO DE VISTAS ..............................................................................21 6. EXERCÍCIOS DE CONJUNTOS
Introdução O trabalho que se apresenta ao longo das páginas seguintes, põe termo a um longo, trabalhoso e árduo estudo. É um produto exigido para a concretização da unidade curricular de Psicologia Experimental e pretende averiguar os conhecimentos e competências adquiridas pelos alunos quer ao nível da componente teórica, quer ao nível da componente investigativa / prática. Os temas eleitos para este trabalho dizem respeito à depressão, ansiedade e stress que são, talvez, temas muito em voga actualmente
PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN – ESCALA ESPECIAL: NORMAS PARA PORTO ALEGRE, RS Palavras-chave: matrizes progressivas coloridas de Raven, avaliação da inteligência, normas. O Teste das Matrizes Progressivas de Raven foi desenvolvido por John C. Raven na Universidade de Dumfries, Escócia, sendo padronizado e publicado em 1938. A forma original, denominada Matrizes Progressivas Standard (Standard Progressive Matrices — SPM), é conhecida no Brasil como Escala Geral. Ela foi "planejada para abranger
um observador e numa determinada escala de observação”. Esta conciliação de “mosaico heterogêneo”,foi proposto por Jean Paul Metzger,que visando a união geográfica,vista pelos olhos do homem,e ecológica,vista pelo olhar das espécies ou comunidades. A ecologia de paisagens vem criando uma mudança de paradigma nos estudos sobre fragmentação e conservação de espécies e ecossistemas , assim,permitindo a integração da heterogeneidade espacial e do conceito de escala na análise ecológica,criando trabalhos
MAPEAMENTO GEOTÉCNICO Clayton Donizetti Raimundo Lílian Thaís de Figueiredo Barbosa Samara Kelly de Gouvêa Sara Crispim da Costa Professor responsável: Ronald Savoi de Senna Junior Poços de Caldas / MG 1o semestre de 2010 1. INTRODUÇÃO Os mapas geotécnicos As Cartas Geotécnicas, os Mapas Geotécnicos e as Plantas Geotécnicas são terminologias utilizadas para definir documentos cartográficos, que contém informações sobre um ou mais aspectos do meio físico. Mapa geotécnico é um