Educação Especial

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  • Resenha: A Sociologia Weberiana e a Educação

    Matrícula: Cyro Brendon de Macedo Silva 12/0169185 João Henrique Dutra 12/0122073 Pedro Henrique Muniz 12/0140560 Disciplina: Fundamentos Socio-Antropológicos da Educação Física Professor: Aldo Antônio de Azevedo Resenha 3 A Sociologia Weberiana e a Educação Antes de compreender a sociologia weberiana, ligada a educação, deve-se ter em mente sobre suas vertentes, conceitos e seguimentos. Max Weber define a história humana como um processo crescente de racionalização das relações sociais

    Palavras: 2333 - Páginas: 10
  • Expressão corporal

    LEITE EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO Nova Iguaçu – RJ 2013 MÔNICA PAPLIALONGA LEITE EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO Trabalho realizado na disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática do Ensino de Educação Física sob a orientação da professora Mônica, durante o 4º período do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá. Nova Iguaçu – RJ 2013 Expressão Corporal na Educação Tema: Expressão Corporal Subtema: Expressão Corporal na Educação Título: O Corpo, a Mente,

    Palavras: 976 - Páginas: 4
  • Contação de história: uma forma lúdica de aprendizagem

    do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que se refere à construção de novas aprendizagens sociais e cognitivas. Atualmente, os educadores estão preocupados em proporcionar as crianças formas de conhecimentos diversificados, em conjunto com as escolas que procuram oferecer bons livros aos alunos,

    Palavras: 3543 - Páginas: 15
  • Resumo Paulo Freire

    Paulo Freire (foto) explica a sociedade basicamente a partir do confronto entre opressores e oprimidos. Segundo ele, a educação tradicional, ao não dar voz aos oprimidos, ajudava a perpetuar as injustiças sociais. A Pedagogia do Oprimido seria uma maneira de conscientizar as pessoas sobre a realidade social, com as suas contradições, como afirmam os seguidores de Paulo Freire. A educação não poderia ser desvinculada do seu principal objetivo, que, segundo Paulo Freire, é a construção de uma sociedade

    Palavras: 3481 - Páginas: 14
  • INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA

    objetivo do curso de Pedagogia? R: Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, o curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos e, a atividade docente compreende também participação na organização e

    Palavras: 3090 - Páginas: 13
  • alfabetizaçao/adra/especialidades

    Alfabetização especialidades-classes-adra-alfabetizacao As perguntas aqui encontradas estão conforme o atual manual de especialidades dos Desbravadores. As respostas são sugestivas à instrução. 1. Definir o termo alfabetização Resposta Sugestiva: A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse

    Palavras: 866 - Páginas: 4
  • Projeto de monografia - lei da palmada

    relatos de profissionais do ramo jurídico e da psicologia. 5-REFERENCIAL TEÓRICO Lei da Palmada é o nome dado pela imprensa brasileira ao projeto de lei que visava proibir o uso de castigos físicos ou tratamentos cruéis ou degradantes na educação de crianças e adolescentes. Esta lei gera polêmica devido à aceitação cultural do castigo físico

    Palavras: 990 - Páginas: 4
  • Os Processos Educacionais Gregos E Romanos E Suas Influencia Para Formação Da Sociedade

    Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania e seus ideais pautados na liberdade política e moral, e no desenvolvimento intelectual. O ideal romano de educação decorre, principalmente, da concepção de direitos e deveres. Tinham

    Palavras: 6818 - Páginas: 28
  • A violencia na escola

    pior que falta de cultura. Pois esta pode ser remediada mais tarde. Ao passo que não se pode aboar o estado selvagem e corrigir um defeito de disciplina. Immanuel Kant RESUMO A relevância e a necessidade do estudo dessa temática no campo da educação evidenciam-se na medida em que se constata que há um considerável índice de situações envolvendo violência nas escolas com a participação de jovens estudantes'. Esta condição de violência inquieta e preocupa pais, professores, comunidade e autoridades

    Palavras: 8990 - Páginas: 36
  • Atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha

    DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA FLÁVIA DOS SANTOS BACEDO atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Caxias do Sul 2012 flávia dos santos bacedo atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação Especial Inclusiva da UNOPAR -

    Palavras: 1206 - Páginas: 5
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