A ECOPEDAGOGIA DE FRANCISCO GUTIÉRREZ E SUA INSERÇÃO NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO (2001-2010) Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir da abordagem
modificações antropogênicas nos ambientes aquáticos alterando o funcionamento dos mesmo.Que se ocupa em estudar os corpos de águas continentais ou interiores, isto é, a água encontrada fora do litoral. HIDROBIOLOGÍA ECOLOGIA AQUÁTICA Significado demasiado estreito, não é uma ecología dos organismos de águas doces (Flora e Fauna aquática). Hidrología Demasiado amplo. Engloba os oceanos. 2.- CONCEITO ATUAL DE LIMNOLOGÍA Definições Em essência, a definição de limnología não difiere da adotada
sanitárias ecológicas, que utilizam 6 litros de água por descarga em vez dos 15 litros utilizados por bacias sanitárias não ecológicas, conforme dados da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Qual será a economia diária de água obtida por meio da substituição de uma bacia sanitária não ecológica, que gasta cerca de 60 litros por dia com a descarga, por uma bacia sanitária ecológica? Transcreva o cálculo realizado para obter a resposta solicitada. Com o uso da bacia não ecológica, são dadas
Curso de Especialização em Turismo e Desenvolvimento Sustentável e os Cursos de Mestrado e Doutorado em Geografia com áreas de concentração em Organização do Espaço e Análise Ambiental, no Instituto de Geociências; o Curso de Mestrado e Doutorado em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre, no Instituto de Ciências Biológicas; o Curso de Aperfeiçoamento em Planejamento e Administração de Recursos Ambientais e o Mestrado em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável, na Escola de Arquitetura;
Sumário 1. Tipos de Asfalto Ecológico 1.1 Asfalto Ecológico 1.2 Asfalto 1.3 Asfaltos de Borracha 1.4 Asfalto Oxidado 1.5 Asfalto Elastómérico 1.6 Asfalto catalítico 1.7 Asfalto modificado com adição de polímeros 1.8 Asfalto Plastoméricos 1.9 Asfalto modificado sem adição de polímeros 1.10 Asfalto oxidado 1.11 Asfalto para impermeabilização 1.12 Asfalto policondensado 1.13 Emulsão asfáltica 1.14 Solução asfáltica elastomérica
auxílio de outras ciências incorporadas: Geologia, Geomorfologia, Biogeografia, Climatologia, Pedologia e Hidrologia. Tendo característica das ciências naturais, mas tendo uma direção próxima do quadro natural do planeta próximo à Geografia Humana e a Ecologia. Campo de Aplicação da Geografia Física Os seus subsistemas naturais e todas as influências dos fatores socioeconômicos, na estrutura e processo do espaço geográfico atuam em planejamento (territórios e regiões; socioambientais) e no ensino.
despretensioso e que todos deveriam e poderiam ter seus desejos atendidos. Hoje, sentimos as consequências de anos de consumo desenfreado e irresponsável na forma de aquecimento global, poluição das águas, extinção de animais e diversos desastres ecológicos. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A cidadania é um conceito que se aplica a múltiplos contextos (civil, político e socioeconômico), e diz respeito a um conjunto de direitos. No caso da
GUARAPARI ES 2013 FACULDADE PITÁGORAS ALUNO UNIDADES DE CONSERVAÇÃO Trabalho apresentado como requisito para a suspensão de faltas na disciplina de Ecologia Aplicada, no Curso de Engenharia Ambiental, na Faculdade Pitágoras em Guarapari ES. Professor (a): Anézia Lima Chaves Ribeiro Dezembro 2013 RESUMO As unidades de conservação ambiental são espaços geralmente formados por
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O ESPÍRITO DO TEMPO CULTURA DE MASSAS NO SÉCULO XX - VOL. 2 - NECROSE Segundo o autor Edgar Morin, o segundo volume da coleção “O Espírito do Tempo” desenvolve os temas apresentados no primeiro volume (Cultura de Massas no Século XX – Neurose) mas, dessa vez, através do exame das perturbações e crises que estouraram nos anos 65-75. A problematização da cultura de massas conduz à problemática da revolução cultural e a crise da cultura por sua vez conduz à crise da sociedade. A decomposição de