DE ECONOMIA E ECOLOGIA A base da economia ambiental ecológica é o conhecimento dos processos ecológicos que sustentam a vida na terra. O termo economia e ecologia é a busca de soluções, para identificar as causas do uso incorreto da exploração dos recursos naturais e explicar as ocorrências cada vez mais constantes , de alterações climáticas no planeta. A preservação do meio ambiente, passou a ser vista, como condição para o equilíbrio entre ecologia e economia. Uma
home_ipe Cursos * Curso de Viveiros e Mudas * Curso de Estudos de Biodiversidade para Avaliação da Qualidade Ambiental * Curso de Ecologia Quantitativa (Bioestatística) aplicada à Biologia da Conservação * Curso de SIG (ArcGIS) aplicado à Biologia da Conservação * Curso de História Ecológica Global * Curso de Ecologia de Paisagem aplicada a diagnósticos ambientais * Introdução a Métodos de Estimativas de Riqueza e Análise de Biodiversidade * Curso de Ferramentas
Considerando-se a necessidade do uso do solo para as diversas atividades humanas, como solucionar a perda de biodiversidade que os habitats fragmentados provocam? Para solucionar a perda de biodiversidade é preciso que haja corredores ecológicos (ou corredores de biodiversidade), pois eles são destinados à conservação ambiental. É uma rede de áreas protegidas que passam por graus de ocupação humana. Eles são feitos para que haja uma possibilidade de sobrevivência das espécies, do ecossistema e
BIOLOGIA – Histórico e interações da vida Exercícios complementares Ecologia de populações e desequilíbrios ecológicos X c. d. 2. (FUVEST) Os gráficos seguintes representam diferentes estruturas etárias de populações humanas. O eixo vertical indica idade e o eixo horizontal, número de indivíduos. 46 - 100 15 - 45 tempo X tempo X tempo tempo Nº de indivíduos 01. No período mencionado, o aumento no número de animais na população de ratos foi exatamente doze
Silva Vitor Lima Reis Levantamento Fitossociológico de um trecho da Floresta Estacional Semi- Decidual do Parque Ecológico Cidade da Criança, localizado no município de Presidente Prudente - SP. Presidente Prudente 2011 Jéssica Brenda Jacob Stefani da Silva Vitor Lima Reis Levantamento Fitossociológico de um trecho da Floresta Estacional Semidecidual do Parque Ecológico Cidade da Criança, localizado no município de Presidente Prudente - SP. Trabalho de conclusão de curso apresentado
Educação de Jovens e Adultos Comissão Permanente de Avaliação – CPA EXAMES SUPLETIVOS DE ENSINO MÉDIO | BIOLOGIA | | | Caro(a) Candidato(a), | | | |O estudo da Biologia, levará você a descobrir que a vida
MODA SUSTENTÁVEL COMO ESTRATÉGIA DE MARKETING Janaina Weidgenant[1] Fernanda Elouise Budag[2] Resumo As questões sobre o meio ambiente e sustentabilidade têm se tornado uma preocupação de toda a cadeia da moda. Após anos de investimentos sem conscientização, esse é o momento em que o consumidor e o produtor estão se preocupando com o desenvolvimento sustentável. Nesse contexto, este artigo se propõe a refletir sobre a importância de se produzir produtos de vestuário de moda ambientalmente
urbano. Foi um escritor renomado em planejamento urbano, usando sistemas naturais. Além disso, refundou o departamento de paisagismo da Universidade da Pensilvânia, em 1956. Em 1969, publicou o livro “Design With Nature”, que é um marco do movimento ecológico e um dos livros mais difundidos por paisagistas. O arquiteto paisagista também publica sua biografia denominada “A Quest for Life: an biography”. No tangente ao seu livro “Design With Nature”, pode-se inferir que ele consiste na identificação dos
Tintas minerais O uso de tintas e produtos naturais para pintura era comum até o início do século XX. A partir de 1920, com a chamada revolução das resinas alquídicas, deu início à fabricação de tintas sintéticas derivadas de petróleo, que hoje dominam o mercado. Hoje já conhecemos as consequências negativas do uso do petróleo e de seus derivados para o meio ambiente. Como aquecimento global e emissão de poluentes, o uso de tintas sintéticas plastificantes, também derivadas do petróleo, implica
Primeiro modulo 1-Analise as afirmações abaixo: I – O conceito de Educação Ambiental é invariável, não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na