Profissões Biomedicina Resumo É a área das Ciências Biológicas voltada para a pesquisa das doenças humanas, suas causas e os meios de tratá-las. O biomédico identifica, classifica e estuda os microrganismos causadores de enfermidades e procura medicamentos e vacinas para combatê-las. Faz exames e interpreta os resultados de análises clínicas, para diagnosticar doenças, e análises bromatológicas, para verificar contaminações em alimentos. Esse profissional trabalha em hospitais
FACULDADE DE CIÊNCIA DA Computação SOCIALQUIZ: UM JOGO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS PARA REDES SOCIAIS EDGAR PEREIRA DOS SANTOS Orientador: Prof. Ms. RENATO CARDOSO DOS SANTOS Monografia apresentada à faculdade de Ciência da Computação como parte das exigências para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade de Rio Verde. RIO VERDE – GOIÁS 2012 UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE CIÊNCIA DA Computação
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ LINCENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. PARFOR METODOLOGIA DA PESQUISA APLICÁVEL ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS FABIANO MAURY RAUPP ILSE MARIA BEUREN TUCUMÃ-PARÁ 2012 ROBERTO SILVA MORAIS Trabalho apresentado como exigência da disciplina, Metodologia Cientifica, ministrada pela professora: Bárbara P. C. dos Santos, no curso de Licenciatura Plena em Computação, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará TUCUMÃ-PARÁ 2012
Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos CURSO DE QUÍMICA BACHARELADO ARTIGO CIENTÍFICO: “DOROTHY CROWFOOT HODGKIN: VIDA E CIÊNCIA” SÃO JOÃO DA BOA VISTA, SP ABRIL 2014 Dorothy Crowfoot Hodgkin: Vida e Ciência SILVA, Giovanna Rubini RESUMO: Dorothy Crowfoot Hodgkin recebeu o prêmio Nobel de Química de 1964, pelo reconhecimento do seu trabalho
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA CINTHIA BATISTA NUNES Aprendendo Algoritmos: uma proposta de ensino Uso de Fluxogramas na Resolução de Problemas BRUMADO 2013 CINTHIA BATISTA NUNES Aprendendo Algoritmos: uma proposta de ensino Uso de Fluxogramas na Resolução de Problemas Proposta de projeto de pesquisa para solicitação de mudança de regime de trabalho de 40 (quarenta) horas para dedicação exclusiva (DE). BRUMADO 2013 1. Introdução Hoje em dia
RESUMO CURSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA A ciência pode ser efêmera, o conhecimento perde sua validade no momento em que surgem novos conhecimentos, entendemos então que o conhecimento é irreal. Apesar dos avanços proporcionados pelo aperfeiçoamento do conhecimento científico, alguns retrocessos foram registrados na história da humanidade; dentre eles destaca-se a Inquisição instaurada pela Igreja Católica a mesma possuía plenos poderes para aprisionar e torturar qualquer um que questionasse
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO xxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxx SISTEMAS LINEARES BRASÍLIA 2014 xxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxx SISTEMAS LINEARES Trabalho Acadêmico de conclusão de semestre, do curso de Ciência da Computação, 3º período, apresentado à Universidade Paulista – UNIP, disciplina Cálculo Numérico. Coordenador: (Prof.ºxxxxxe) BRASÍLIA 2014 xxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxx SISTEMAS LINEARES
Acidentes de Trabalho na Área da Informática Durante muito tempo a segurança do trabalho foi vista como um tema que se relacionava apenas com o uso de capacetes, botas, cintos de segurança e uma série de outros equipamentos de proteção individual contra acidentes. A evolução tecnológica se fez acompanhar de novos ambientes de trabalho e de riscos profissionais a eles associados. Muitos desses novos riscos são pouco ou nada conhecidos e demandam pesquisas cujos resultados só se apresentam após
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – CAMPUS XV CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLOGIA - CCNT CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA ALGORITMO E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PROFESSOR: ANTÔNIO MARCOS LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO ALGOL REDENÇÃO – PA 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO ALGOL
CONTRIBUIÇÕES DO SUPERLOGO AO ENSINO DE GEOMETRIA: Conhecendo o SuperLogo Marcelo Souza Motta Mestre em Ensino de Ciências e Matemática e Especialista em Informática Educacional. Extraído da dissertação “Contribuições do SuperLogo ao Ensino de Geometria do Sétimo Ano da Educação Básica”, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMINAS), 2008. Continuação da partes 1 e 2 3. Conhecendo o SuperLogo A linguagem LOGO foi desenvolvida nos EUA, no Massachusetts Institute of Tecnology (MIT)