Exercícios referentes ao slide 3 (capítulo 3 livro Laudon – 7ª edição) Exercícios conceituais 1- Descreva os quatro diferentes tipos de vantagem competitiva para as empresas. 2- O que é modelo das cinco foras competitivas de Porter? Como ele funciona? O que ele explica sobre vantagem competitiva? 3- Quais são as quatro estratégias competitivas facilitadas pelos sistemas de informação que as empresas podem seguir? Como os sistemas de informação podem apoiar cada uma dessas estratégias? Dê exemplos
deste motor se contam da frente do carro para trás.) 9º - Após localizar a posição do cabo de vela do 1º cilindro, faça uma marca no corpo do distribuidor para que fique identificado no corpo do distribuidor o local onde está sendo enviada a centelha para o PRIMEIRO cilindro; 10º - Verifique no distribuidor em qual posição se encontra o cabo de vela do 4º cilindro (os cilindros deste motor se contam da frente do carro para trás.
sucessivos, um de 3% e outro de 8%. Quanto ela passou a custar? 7) Uma companhia de seguros levantou dados sobre os carros de determinada cidade e constatou que são roubados em média, 150 carros por ano. O número de carros roubados da marca X é o dobro do número de carros roubados da marca Y, e as marcas X e Y juntas respondem por cerca de 60% dos carros roubados. O número esperado de carros roubados da marca Y é: a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60
Exercício – Teoria Estruturalista 1. Como funcionário de uma repartição pública, Geraldo enfrenta um sério dilema pessoal. Sua chefia é conservadora, apática e resistente a qualquer mudança ou inovação. Seus colegas, acostumados à mesmice e a rotina, fazem apenas o trabalho indispensável e ninguém quer assumir qualquer responsabilidade além do seu cargo. Geraldo quer definir uma postura pessoal, pois acha que deveria fazer alguma coisa para melhorar a situação. O que fazer? 1. O chefe
Reserva de hotel: Deve-se reservar o hotel com antecedência cobrindo todo o período da viagem, e tomar alguns cuidados, como solicitar confirmação por escrito. Reserva e aluguel de carro: Perguntar ao chefe qual tipo de carro que ele deseja (popular, luxo, superluxo, grande...), se ira utilizar carros todos os dias, e se tem preferência por alguma locadora. Passeios turísticos: Deve-se pesquisar e selecionar pontos de interesse de passeios turísticos para o seu chefe. Procure guias de
ATIVIDADES DE ATPS - Pesquisa Operacional 1)Um grupo empresarial montou fábricas destinadas à produção de aparelhos de ar condicionado para veículos. A fábrica instalada em Canoas produz mensalmente 2.100 aparelhos destinados à caminhões e 1.700 aparelhos destinados à automóveis. A fabrica de Gravataí produz 2.710 aparelhos destinados a caminhões e não produz para automóveis. A fabrica de Cachoeirinha produz 2.310 aparelhos para automóveis e não produz aparelhos de ar para caminhões . Os custos
1.0 INTRODUÇÃO A presente pesquisa, apresentada à disciplina de psicologia do trânsito, da décima fase do curso de psicologia das Faculdades Integradas FACVEST, foi realizada com motoristas de ônibus urbano, sendo que foram entrevistados seis motoristas. O trabalho intitulado “O QUE É SER UM BOM MOTORISTA: NA PERSPECTIVA DOS MOTORISTAS DE ÔNIBUS INTER-URBANO”. Foi desenvolvida, a pesquisa, como o intuito de investigar o significado do bom motorista pelo prisma do motorista de ônibus inter-urbano
Universitário da Escola de Engenharia Mauá – CEUM em São Caetano do Sul, no ABC paulista. A empresa será exclusivamente desenvolvida para atender aos carros de alunos, professores e usuários do campus. Sua estrutura física será situada no estacionamento do bloco R, próxima à entrada da faculdade, composta por um espaço onde serão lavados dois carros por vez e um pequeno espaço extra para uso administrativo e almoxarifado de materiais. Neste trabalho serão apresentadas todas as variáveis necessárias
A equação do espaço S (em m) em função do tempo t (em s) para uma partícula móvel é: s(t) = 2.t3 - 2.t. A velocidade média (vm) da partícula entre os instantes 2 s e 5 s vale, em m/s: R: 76 Um móvel executa trajetória retilínea cuja equação do espaço S (em metros) em função do tempo t (em segundos) é dada por: s(t) = t2 -6.t + 12. A distância percorrida pelo referido móvel entre os instantes 1 s e 4 s vale, em metros: R: 5 A equação do espaço s (em m) em função do tempo t (em s) para uma partícula
Conteúdo MÓDULO 17 – INSTRUMENTS ................................................................................................................................... 3 Aviso de cinto de segurança .............................................................................................................................. 3 Litros para encher o tanque .............................................................................................................................. 3 Habilitar o teste dos