Artes E Ofícios

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  • A educação integral: uma análise crítica do programa mais educação no município de fortaleza

    A EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA 1 Thiago Luis Silva Viana 2 RESUMO O presente artigo trás uma analíse critica acerca da educação integral nas escolas de educação básica da rede municipal de Fortaleza, tendo como objeto de estudo o Programa Mais Educação. Através de uma pesquisa bibliográfica e também em sites os documentos oficias do Ministério da Educação, tais como a Portaria Ministerial nº 17/2007, entre outros da Série Mais

    Palavras: 3546 - Páginas: 15
  • Memorial Descritivo - Multimeios Didáticos

    Márcia Buzatto Corrêa Paiva INTEGRANDO NOVOS OLHARES PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR E PRÁTICAS EDUCATIVAS São João da Boa Vista/SP 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Curso Técnico em Multimeios Didáticos MÁRCIA BUZATTO CORRÊA PAIVA Memorial apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo como requisito parcial para aprovação e obtenção de título de Técnico

    Palavras: 11614 - Páginas: 47
  • A função social da escola e a gestão democrática

    A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Evelise Guerreiro Professora Darlene Conego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9061/1) – Práticas Educativas II 06/01/2010 RESUMO Com a evolução da sociedade cada vez mais rápida as escolas são cobradas sobre o modelo de cidadão que querem formar em seus/suas educandos/as, para isso a escola precisa ter bem ciente qual é a sua função social e que pode construir este modelo com o auxílio de uma gestão

    Palavras: 2844 - Páginas: 12
  • AS CONTRIBUIÇÕES DO RAP NACIONAL PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

    AS CONTRIBUIÇÕES DO RAP NACIONAL PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA 1 JOELMA RODRIGUES OLIVEIRA – joelmaroodrigues@gmail.com LAYANNE KAROLINE DOS SANTOS BORBA - layannepgtu@hotmail.com VIVIANE PINHEIRO BEZERRA – vivipinheiro1994@hotmail.com RESUMO: Apresentando como ponto central o ensino de Geografia na Educação Básica, o andamento da proposta visa proporcionar maior articulação entre os conteúdos de Geografia que venha possibilitar a importância do processo de ensino e aprendizagem

    Palavras: 2658 - Páginas: 11
  • Falácias- apelo a força. contra o homem circunstancial, e do jogador

    Universidade Belas Artes Bruno Willians, Juliana Adamo, Lucas Sanchez, Mariana Cauduinski, Mayra Brito e Renata Garbin Incorreção lógica: as falácias não formais O que são falácias? Falácias são erros que ocorrem nos argumentos e que afetam sua irrefutabilidade. Argumentos falaciosos são enganosos, pois parecem ser, superficialmente, bons argumentos. Contudo, o engano não é uma condição necessária de uma falácia. Sempre que raciocinamos inválida ou irrelevantemente, ou seja, aceitamos premissas

    Palavras: 1611 - Páginas: 7
  • estudo de caso - teatro municipal sao paulo

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP FLAMBOYANT ARQUITETURA E URBANISMO CONFORTO AMBIENTAL – ACÚSTICA ESTUDO DE CASO DISCIPLINA: CA-APA ORIENTADORA: CARINA TOMAZETT ALUNAS: DAIANE FELIX RAFAELA PIRES ANNA LUISA PIMENTA THAÍS VER NOME COMPLETO? PERÍODO: 5°/6° GOIÂNIA, 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP FLAMBOYANT ARQUITETURA E URBANISMO ESTUDOS DE CASO: - THEATRO MUNICIPAL DE SÃO PAULO - SALA SÃO PAULO

    Palavras: 1405 - Páginas: 6
  • Relatorio de estagio supervisionado em gestão escolar

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Nome do aluno: Rossana Andréa Ripolli Cáffer Professor/Supervisor de Estágio: Msc. JOSÉ MÉDICE LINS/SP 2011/2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado para a conclusão do componente curricular Estágio Supervisionado – Gestão Escolar do Curso de Pedagogia. Solicitado

    Palavras: 8287 - Páginas: 34
  • Resenha brinquedoteca: o lúdico em diferentes contextos

    Universidade Federal de Roraima – UFRR Centro de Ciências e Tecnologia- CCT Departamento de Química Disciplina: Prática de Estágio Supervisionado I Professora: Maria Lúcia Taveira BRINQUEDOTECA: O LÚDICO EM DIFERENTES CONTEXTOS Boa Vista-RR 2012 Nayara de Aquino Benitez BRINQUEDOTECA: O LÚDICO EM DIFERENTES CONTEXTOS Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial da disciplina de Prática de Ensino Supervisionado I, ministrada pela Profa: Maria Lúcia Taveira.

    Palavras: 2716 - Páginas: 11
  • Lelé arquiteto argamassa armada

    Filgueiras, o Lelé (1932)  Técnica abordada: Argamassa armada e centro de pesquisa do material. Biografia:  João Filgueiras Lima (Rio de Janeiro RJ 1932). Arquiteto, urbanista, construtor. Forma-se em 1955 na Escola Nacional de Belas Artes - Enba, no Rio de Janeiro. Recém-formado, trabalha como desenhista no Instituto dos Aposentados e Pensionistas - IAP, e em 1957 recebe a incumbência de desenvolver e acompanhar a construção dos alojamentos de operários em Brasília. Mudando-se para

    Palavras: 2859 - Páginas: 12
  • Cidades Coloniais ( Ouro Preto - MG e Goiás Velho - GO )

    protegida com a criação de Parques Estaduais. O mais recente destes situa-se próximo ao distrito de São Bartolomeu. Ouro Preto também se destaca pela atividade cultural. Todos os anos, sedia o Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana - Fórum das Artes. No ano de 2010, o Festival homenageou Mestre Ataíde, pintor de grande influência no barroco de Minas Gerais. Ouro Preto e Mariana receberam atrações como Roberta Sá,

    Palavras: 5381 - Páginas: 22
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