UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTIS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DANISE MORAES SILVA ARRAIAS – TO. 2011/1ºSEM. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado pela acadêmica Danise Moraes Silva, 6º período do curso de matemática, como requisito parcial para obtenção de créditos
Há sinais de autoria no modo de intervenção do aluno no caso em questão? | O detalhamento da estrutura e dos sistemas revela o domínio dos conceitos? Como isso pode ser verificado: há coerência em seu detalhamento? | 20 | 3 | Execução da tarefa | A execução da tarefa se deu de modo eficiente? Há momentos
Atividade Final do Curso - Módulo PDDE Nome da Tutora: Célia Numero da Turma: 48446 e 48427 Nome do Curso: PDDE Cidade: Mauá, SP Data: 02/10/2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Cursistas: Mônica Ap. Velasquez Vicente/ Marcia Diniz Título: GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos: Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática
Sr. (a) Diretor (a) Instituto EDUCAE, em parceria com A FATECE, vem por meio desta, solicitar a permissão para que o (a) aluno (a) Cármen Silvia Tasciotti Rodrigues, atualmente matriculado (a) no curso de Pedagogia e cumprindo a carga horária de Estágio Supervisionado possa realizar uma pesquisa sobre a ação Pedagógica desenvolvida nesta Instituição, referente à Estágio Supervisionado
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECICLAGEM : O Luxo do Lixo LARANJAL O JARI-AP 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ANTONIO WALDERY DO NASCIMENTO RECICLAGEM : O Luxo do Lixo Projeto apresentado ao curso Educação Ambiental EAM/EAD/UNIFAP – como requisito parte integrante do Curso, orientado pelo Tutor Josimar Santos. LARANJAL O JARI-AP 2011
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS TERMO DE ABERTURA E DECLARAÇÃO DE ESCOPO DO PROJETO ALUNO: UELISON FRANCELINO LEITE PROF.: VICTOR SOBRAL Situação O IBGE realiza periodicamente a PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), essa pesquisa diferentemente do censo, não abrange todos os domicílios brasileiros e é feita por amostra. Para agilizar
à comunidade escolar: professores, pedagogo e pais de alunos matriculados no ensino fundamental da E.M. Geralda Dias de Assunção. A aplicação das questões visa compreender o cotidiano pedagógico da escola. Consiste em estabelecer parâmetros de pesquisa sobre a formação do professor e a metodologia aplicada por ele em sala de aula. Além disso, a opinião do profissional sobre a importância do ensino fundamental na formação escolar dos alunos, também se faz necessária. E também importante obter
Paulo Junior Comportamento Organizacional COACH CARTER – UM TREINO PARA A VIDA 1. Que crenças e expectativas a comunidade (professores e pais) transmitiam aos alunos acerca do futuro que estaria reservado para eles? Os alunos eram jovens briguentos e indisciplinados, a comunidade e a escola não tinham perspectivas positivas em relação a eles, vislumbravam um futuro negativo, no mundo das drogas e do crime que os cercava. O novo técnico, Carter, sabe que terá um grande desafio. Visando
TAGUATIGA-DF 30 Jun. 2013 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO E CURSO NOME: Joelington da Fé Almeida ENDEREÇO: QR 120 CONJ 15 CASA 03 SAMAMBAIA-DF EMAIL: joelington2011@gmail.com TELEFONE: 8566-2575 CURSO: Técnico em Eletrotécnica TURMA: 19624 PÉRIDO DE ESTÁGIO: 08.11.2013 a 05.07.20132 INTRODUÇÃO Este estágio foi me proporcionado por meio de orientação durante integração no início do curso onde foi ministrado que, cada aluno pode se cadastra no citt. do Instituto Evaldo Ribeiro
secretaria que realiza todas as funções destinadas a manter os registros, os arquivos de documentação dos alunos e dos funcionários, além de comunicados e expedições para apoiar o desenvolvimento do processo escolar, dando valor legal a toda a documentação expedida com aval do Secretário responsável e da Direção da Escola. Dentro de suas características, a Secretaria regula a admissão e a saída dos alunos e compõe os arquivos, os livros e os prontuários necessários para o devido funcionamento da escola