ambos os sexos vítimas de múltiplas violações de direitos e expostas ao risco social como abandono, maus tratos, negligência e abuso sexual e vivência nas ruas, etc., onde o principal objetivo é propiciar o atendimento psicossocial a crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica e desenvolver ações preventivas que lhes possibilite defesa e proteção incondicional onde o público alvo são crianças de 0 a 5 anos e suas respectivas famílias,quando é o caso dessas famílias serem próximas,pois na
acometidas pelo Transtorno de Conduta (TC), pelo Transtorno Desafiador de Oposição (TDO) e pelo Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) fazem parte do espectro dos transtornos de comportamento externalizante. Essas crianças e adolescentes representam uma parcela significativa na atualidade e são responsáveis pela grande procura dos serviços psiquiátricos e psicológicos infantis (CAMINHA & CAMINHA et. al., 2011). Tais transtornos
se nega a tanto, sob o argumento de que o filho precisa "aprender a ser homem" responde pelo resultado morte, no caso de o adolescente vir a falecer. b) Pai que vê o filho menor afogando-se, mas que, podendo socorrê-lo, se nega a tanto, de socorro, sob o argumento de que o filho precisa "aprender a ser homem" responde por omissão de socorro, no caso de o adolescente vir a falecer. c) Os crimes comissivos por omissão não guardam correspondência com os crimes omissivos impróprios. d) Os crimes
Observação e estudo de doenças mentais 1.1 Conceitos de observação e doenças mentais Observação: é o acto de examinar minuciosamente algo em todos os seus aspectos para a obtenção conhecimento. A observação caracteriza-se pela presença de um elemento, observador e o objecto ou fenómeno a ser observado. Segundo Miller (1977), quanto ao critério de participação do observador, temos os seguintes tipos de observação: a) Observação directa: aquela em que o observador participa na situação a ser
INSTITUCIONALIZAÇÃO E REINTEGRAÇÃO FAMILIAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Thais Barboza CALEZULATO1 Marcia Heloisa de OLIVEIRA2 RESUMO: No presente artigo será exposto a reintegração familiar de crianças e adolescentes institucionalizadas, sendo colocadas maneiras socialmente adequadas de preparação ao retorno a sua convivência familiar. Expõe aspectos abrangentes do desenvolvimento humano, que caracterizam a família e o abrigo, expondo a vulnerabilidade social da qual existem ameaças a integridade
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 1. Com base no ECA qual o critério biológico distingue criança e adolescente? Qual a importância desse critério para a aplicação das medidas protetivas e socioeducativas? Criança é a pessoa até 12 anos incompletos Se praticam ato infracional, aplicam-se medidas de proteção, conforme art. 101 ECA, que poderão ser aplicadas isolada ou cumulativamente. Adolescente é a pessoa de 12 a 18 anos. Se praticam ato infracional, aplicam-se medidas socioeducativas
RESUMO: DIREITO DE FAMÍLIA – INTRODUÇÃO (Flávio Tartuce) CONCEITO DE DIREITO DE FAMÍLIA O Direito de Família pode ser entendido como o ramo do Direito Civil cujo objeto de estudo corresponde aos institutos jurídicos do casamento, da união estável, das relações de parentesco, da filiação, de alimentos, do bem de família, da tutela, da curatela e da guarda, além da investigação contemporânea das novas manifestações familiares. As normas do direito de família consistem em normas de ordem pública
Declaração de genebra Declaração Universal dos Direitos da criança Regras atinentes à prevenção de maus tratos contra animais 2a Questão (Ref.: 201301977254) Assinale a assertiva que corresponde à doutrina que rege o Estatuto da Criança e do Adolescente: Da situação irregular Da situação de risco Da proteção parcial Da proteção integral Do direito penal do menor 3a Questão (Ref.: 201301877660) VUNESP - 2010 - MPE-SP - Analista de Promotoria I - Adaptada Com base no conteúdo estudado
CAP XX Antes o mundo não existia Quando eu vejo as narrativas, mesmo as narrativas chamadas antigas, do Ocidente, as mais antigas, elas sempre são datadas. Nas narrativas tradicionais do nosso povo, das nossas tribos, não tem data, é quando foi criado o fogo, é quando foi criada a Lua, quando nasceram as estrelas, quando nasceram as montanhas, quando nasceram os rios. Antes, antes, já existe uma memória puxando o sentido das coisas, relacionando o sentido dessa fundação do mundo com a vida, com
Ficha de leitura Título: Soul Love – A noite o céu é perfeito. Autor: Lynda Waterhouse Edição: 1º Edição Editora: Melhoramentos Ano de publicação: 2006 1- Localize a história no tempo. (Quando aconteceu) A história ocorreu por volta de 1990. 2- Localize a história no espaço. (Onde aconteceu) Na cidade de Little Netherby, interior de Londres. 3- Cite as características físicas e psicológicas dos personagens: a) Físicas: Jenna: Branca, 1,60m de altura, cabelo comprido