Unidad n° 8
Actividades
1) Responde
• ¿A qué se refiere Aristóteles con la escala natural? A la idea de la generación espontanea para organismos simples y cosidero que las formas inferiores podían llegar a ser formas superiores.
• ¿Cuál fue el acierto de lineo respecto a los acontecimientos actuales? Que dejo entrever similitudes en estructuras y funciones de los seres vivos, y algunos de ellos fueran decendientes de otros.
2) observa las imágenes de los fósiles y realiza lo que te indica.
•describe las diferentes evolutivas más importantes que existen entre los animales representados. Las diferencias son muchas lo cual cada animal tienes sus partes como en una tiene aletas, otro tiene sus patas sus grandes colmios y en que unos …ver más…

Estimulo interno
Estimulo externo
Como el dolor de estomago, que proviene del mal funcionamiento de un órgano interno del organismo
Como la luz, como los diferentes niveles de intensidad, los cambios de color, dirección o duración de los ciclos luz-oscuridad, presión, la composición química de aire.

Actividades
1. Clasifica los órganos, según el tipo de metabolismo que tenga cada uno.
• Ser humano • algas • mosculos
•plantas •bacterias • hongos

2. Comenta la frase” los animales pueden aprovechar indirectamente la energía del sol al ingerir productos de plantas o alguna de sus partes”
Por que las plantas pueden transformar la energía luminosa en energía química. Ellas así pueden obtener sustancias inorgánicas tales como el agua y asi los animales aprovechan a comerlas.
Actividades
1. Analiza
• una hoja del aire (arbusto de las crasuláceas) amarrada con un hilo y colgada en un lugar que le llegue luz solar y aire producirá raíces en sus bordes y, luego, nuevas plantas. Explica como ha sido su reproducción. Por la capacidad que posee el cuerpo de regular su temperatura mediante mecanismos de pérdida de calor, lo cual logra por medio de procesos