FINES 2 – PROYECTO PEDAGÓGICO

Asignatura: PROBLEMÁTICA SOCIAL CONTEMPORÁNEA
3°er Año - 2014
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1- Fundamentación Pedagógica:
El Hombre a lo largo de toda su historia afrontó diversas circunstancias que debió transitar como protagonista principal, de manera individual, como un grupo social o como una sociedad organizada. Es fundamental, abordar las distintas problemáticas del hombre actual, tanto desde el punto de vista de los orígenes y/o causas que las generan, como así también las respuestas o actitudes que el Hombre asume ante las mismas.
Las problemáticas a las que el hombre contemporáneo (entendiendo por Hombre a un ser que vive en …ver más…

* Guía de observación para evaluar el trabajo grupal en base a la exposición de cada resultado.

6- Propuestas de Actividades para el Estudiante:
Diálogo activo que le permita participar en la construcción de los conocimientos.
Realización de propuestas concretas en relación a la materia.
Realización y puesta en común de trabajos prácticos grupales.
Elaboración de líneas de tiempo o ejes cronológicos.
Reflexiones y debates en relación a diversas problemáticas surgidas en el contexto social, en base al análisis de recortes de diarios o revistas.
Análisis y reflexión crítica, en torno a materiales audiovisuales.
Entrevistas a personas que hayan vivenciado experiencias que puedan ser asociadas a los ejes de los contenidos estudiados.

7- Propuestas de Actividades del Docente:
Aproximación al contexto histórico por medio de hilos conductores de información, que permitan al estudiante asociar ideas.
Acompañamiento, seguimiento y orientación en todo el proceso de aprendizaje, actuando como conexión entre los estudiantes y los conocimientos validados socialmente y los devenidos en reflexiones grupales.
Elaboración del material teórico para el abordaje de los contenidos a estudiar.
Selección de documentales o películas para trabajar, y otras para recomendar extracurricularmente.
Búsqueda, selección y socialización de