Sperd valencia Cifuentes I.D:000299473

Corporación universitaria uniminuto
Estadística descriptiva
Psicología
Neiva
2013

Sperd valencia Cifuentes
I.D:000299473

Presentado a: Weimar Ferney Escobar Malpica

Corporación universitaria uniminuto
Estadística descriptiva
Psicología
Neiva
2013
Este trabajo es desarrollado con el único animo de incrementar los conocimientos de tan particular materia y poderlos ejecutar en la vida practica engranándolos a la apasionante ciencia de la psicología. Para el desarrollo de este taller se a trascrito tal cual está expuesto y las respuestas van a ser resaltadas en color rojo para una mejor y rápida observación del docente y su ejecución …ver más…

Rta/ piezas de ensamble
c) ¿Cuál es la muestra? Estado de las piezas d) ¿Cuál es el tipo de dato en cada variable? Rta/ cualitativa y cuantitativa.

6.- Elija diez estudiantes entre los actualmente inscritos a este curso de estadística y recolecte de ellos datos para las tres variables siguientes.
X: Nº de hermanos Y: Estado civil

a) ¿Cuál es la población? Rta/ estudiantes participantes a el curso de estadística.
b) ¿Cuál es el tipo de población? Rta/ estudiantes
c) ¿Cuál es la muestra? Rta/ número de hermanos o estado civil.
d) ¿Cuál es el tipo de variables? Rta/ cualitativas y cuantitativas.

7.-Clasifique las siguientes expresiones como variable cualitativa o cuantitativa.

a) Resistencia a la rotura presentada por un tipo de cable. - cualitativa
b) Número de llamadas por hora que entran a un conmutador - cuantitativa
c) Electores consultados según su intención de voto en una elección. - cuantitativa
d) Tipo de árbol utilizado como árbol de navidad. - cualitativa
e) Tiempo requerido por llamada para ser contestada - cuantitativa
f) Color del cabello en personas que se presentan a una entrevista - cualitativa
g) Señales de tránsito que se encuentran en el centro de la ciudad. - cuantitativa
h) Distancia que recorre un balón al ser pateado varias veces por un futbolista. - cuantitativa
i) Si un grifo es o no defectuoso. - cualitativa
j) Número de reactivos contestados correctamente en una prueba