Trabajo Práctico N°1
El Capitán del Galeón, no sólo dirigía su nave, sino que era capaz de reemplazar a cualquier miembro de su tripulación en la tarea particular y especializada que desarrollaba. No sólo era capaz de ejecutarla, sino que, en muchos casos, era capaz de hacerlo en mejor forma que el subalterno. Ya se tratara de maniobrar con las diferentes velas, operar con los distintos cabos, preparar, cargar y disparar los cañones, levar anclas, etc.
La explicación de las razones por las que poseía un conocimiento prácticamente total sobre las tareas que debían desarrollarse en la nave era bastante simple. En algún momento las había ejecutado y, más adelante, había estado a cargo de aquellos que las desarrollaban, controlando, …ver más…

b) las similitudes y diferencias que haya encontrado en el cometido de los capitanes y la de los administradores de las organizaciones administrativas.
c) Indique en cuál de los puestos de capitanes Ud. se sentiría más cómodo, y porque.
Desarrollo de las actividades del trabajo práctico.
a) La similitud que se pueden encontrar entre las naves relatadas es que al mando de ambas se encuentran personas líderes, encargadas de la toma de decisiones fundamentales para estas organizaciones (galeón y portaaviones). En ambas, como en cualquier organización, es de vital importancia la toma de decisiones, que son realizadas desde la base hasta la cima de la jerarquía organizacional.
Las diferencias están dadas en que la primera tiene una estructura más simple, por lo que se podrían establecer o planificar los medios de acción ante distintas situaciones. Mientras que la segunda al ser más compleja necesita de dinamismo y agilidad en la toma de decisiones, debe ser rápida y tener muy en cuenta su contexto
Las organizaciones administrativas que se presentan son:
En el Galeón: Descentralizada, que consiste en confiar la realización de algunas actividades administrativas a órganos que guardan con la administración central una relación que no es la de jerarquía, en esta los funcionarios y empleados que lo integran gozan de una autonomía orgánica y no están sujetos a los