Teoria del conocimiento y logica
El conocimiento es esencial para el hombre y hace parte de su desarrollo integral. Indudablemente no es lo único que desarrolla su ser como persona humana, pero es un aspecto importante que le da grandeza y mayor dignidad.
El hombre de forma natural se relaciona con la realidad que lo rodea, buscando entender, comprender e interpretar la naturaleza para orientarla a la transformación.
DESARROLLO
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
RESUMEN
¿Es posible tener un conocimiento de la realidad?
1. EL DOGMATISMO: El conocimiento es posible, la realidad existe y se puede captar por la razón. La naturaleza se impone al hombre para ser conocida.
2. EL ESCEPTICISMO: El conocimiento no es posible, los sentidos engañan al …ver más…
En otras palabras el conocimiento busca relacionar al humano con la realidad que lo rodea para comprenderla, darle significo y transformarla.
4. ¿Es posible la existencia de la ciencia si el escepticismo y el relativismo tuviesen razón?
No, con el escepticismo y el relativismo no fuera posible el conocimiento certero de la existencia y significado de todas las cosas que nos rodean y hay en nuestra naturaleza, por lo que para ellos nada es completamente cierto y verdadero y nuestro sentidos nos engañan todo el tiempo haciéndonos caer frecuentemente en errores. Bien es sabido la ciencia es un proceso de investigación para llegar a respuestas certezas y precisamente el escepticismo y el relativismo, son todo lo contrario a lo que la ciencia busca.
5. ¿Cómo criticaría usted la posición del dogmatismo si fuese un científico?
El dogmatismo asegura que el conocimiento es posible a través de nuestra inteligencia. Ciertamente el hombre posee gran capacidad cognoscitiva pero no todo puede ser afirmado por la simple razón humana, la razón necesariamente tiene que ir ligado a la experimentación que justifique la realidad que se esté afirmando. Como científica considero completamente necesario crear teorías y luego dar o no validez por medio de la experimentación o práctica.
6. A partir de un teoría educativa, demuestre las