1. Programa
Apreciación del arte

2. Competencia genérica
Comprensión del ser humano y ciudadanía

3. Tipo
Curso - taller

4. Semestre
Primero

5. Carácter de la unidad de aprendizaje
Básica obligatoria

6. Carga horaria global
48 hrs.

7. Créditos
4 Créditos

8. Presentación

Este curso taller pretende desarrollar la capacidad de apreciación estética y la comprensión de los elementos constitutivos del arte, concebido como producto de un contexto social. Se complementa con la revisión de las manifestaciones artísticas que se encuentran en la oferta cultural de su entorno, con el fin de incentivar la participación activa del alumno, en tanto se reconoce como público que desarrolla la capacidad crítica para discernir …ver más…

Función social del arte
a) El arte como elemento de comunicación social
b) El arte como elemento de análisis y cuestionamiento del contexto social
c) El arte como elemento transformador de la realidad individual y social

IV. El fenómeno artístico
a) La creación artística como proceso
b) El papel del artista
c) El papel del público
d) Interacción artista-público (consumidor)

12. Modalidades de evaluación

La evaluación se realizará a través de dos modalidades, la continua y la final.
La evaluación continua, se realizará mediante los productos específicos para cada tema.
Para la evaluación final habrá dos productos que reflejan el logro de las competencias. Estos productos parten de la asistencia a una obra de teatro y a otra manifestación artística de su elección (música, danza o artes visuales) y se concretan en:

• Un informe crítico en el que identifica los elementos artísticos constitutivos de la obra de teatro, analiza la obra en su carácter de fenómeno artístico, la función social que cumple y justifica su preferencia.
• Un reporte en el que revisa de manera análoga los elementos componentes de la obra elegida y argumenta las razones de su preferencia, mediante una valoración comparativa respecto al resto de obras revisadas en el curso.

Bibliografía
Betancourt, I. (1977). De