Ciencias Sociales
Bloque 1

BLOQUE 1
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES
1. ¿Que entiendes por conocimiento?
Es el saber que tiene cada individuo sobre algún tema u objetivo adquirido en alguna experiencia
2. Menciona los tipos de conocimiento que hay
Filosófico, científico, empírica, intuitivo y religioso
3. Define que es la ciencia con tus propias palabras
Es aquello que estudia algo sobre un tema referido a la vida ya sea humana o en general
4. Menciona como se clasifica la ciencia por su método
En humanidades, en formales y en exactas
5. ¿Qué entiendes por método factico?
Que es el método que busca una coherencia entre los actos que ocurren
ISAAC NEWTON, LA MANZANA Y LA LUNA
1. Identifica en el texto …ver más…

3. El contacto con otros pueblos permitió conocer cómo eran sus costumbres, sus instituciones, sus normas.
Las circunstancias mencionadas hicieron que entre los sofistas se hicieran evidentes ciertas características:
Escepticismo. Es imposible que siendo tan variadas las teorías anteriores, todas tengan la razón, por esto la actitud obligada ante esta situación es la del escepticismo.
Preferencia por los temas sociales y políticos. En consecuencia de la demanda de información que se produjo al aparecer nuevas practicas políticas.
Defensa del carácter convencional de las instituciones y normas, tanto políticas como morales. Esta característica tiene como base la observación de las diferencias que hay entre pueblos y entre individuos acerca de lo que es bueno, justo etc.
Para terminar los tres aspectos que resaltan en la sofistica:
1. Es método de discusión o controversia. Como tal, presenta técnicas de dialogo que conducen al oponente a situaciones aporéticas, o sea, a callejones sin salida.
2. Como movimiento filosófico defiende el escepticismo y subjetivismo en el pensamiento, y el relativismo en las normas políticas y morales.
3. La sofistica es también un sistema de educación. Es este aspecto se advierte en ella una impartición profesional de la enseñanza, ya que se hace con programas precisos y con finalidades concretas. Una de las finalidades era por ejemplo, enseñar las virtudes sociales a los jóvenes.
Los sofistas más