SUBSISTEMAS DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS
IDALBERTO CHIAVENATO. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.

Las personas como recursos dinámicos en las organizaciones, tienen la capacidad de desarrollar nuevas habilidades, obtener nuevos conocimientos y modificar aptitudes y comportamientos.

Formado por: • Entrenamiento y desarrollo del personal. • Desarrollo organizacional.

Concepto y tipos de educación: • La que prepara al hombre para la profesión: Profesional. • La que adapta al hombre para una función: Entrenamiento. • La que perfecciona al hombre para una carrera: Perfeccionamiento o Desarrollo profesional.

Entrenamiento:
Es la educación que tiene como objetivo adaptar al hombre para el ejercicio de …ver más…

Ejecución del entrenamiento. • Papel de la Gerencia: El supervisor hace todo, El supervisor delega en un asistente, El supervisor orienta, El supervisor asesora, El supervisor nada hace. • El éxito del entrenamiento depende: Adecuación del programa a las necesidades de la organización, La calidad del material de entrenamiento presentado, La cooperación de los jefes y directivos de la empresa, y la calidad y preparación de los instructores.

Evaluación de los resultados de entrenamiento.
Objetivos:
• Determinar hasta que punto el entrenamiento produjo las modificaciones deseadas. • Demostrar si los resultados presentan relación con de las consecución de las metas de la empresa.

Áreas a evaluar: • Propósitos y objetivos. • Practicas, desempeño y métodos. • Programas. • Producto.

GARY DESSLER. ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL.

CAPACITACIÓN:
Consiste en proporcionar a los empleados nuevos o actuales, las habilidades necesarias para desempeñar su trabajo.

Es un proceso de aprendizaje el cual esta formado por cuatro pasos: 1. Evaluación: Necesidades de capacitación para personas o puestos. 2. Establecer los objetivos de la capacitación. Observables y medibles. 3. Capacitación. 4. Evaluación: Medir la reacción, aprendizaje, conducta o resultados.

1. Evaluación: Necesidades de capacitación para personas o puestos. 1.- Análisis de tareas. Ejemplo:
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