Situacion

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GOBIERNO DEL
ESTADO DE MÉXICO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA IX
SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA No. S141 E.S.T.I.C. No.0108 "TENOCHTITLAN”

“2010.Año del Bicentenario de la Independencia de México ”

PLANEACIÓN ANUAL

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADEMIA: ASIGNATURA ESTATAL | ASIGNATURAJóvenes mexiquenses, sus fortalezas, situaciones de riesgo y ambientes protectores | Fecha de elaboración:23 – Agosto – 2010. | Elaborado por: Profesor Ramón Álvarez Mendoza | PROPÓSITO GENERAL El alumno o estudiante fortalezcan su capacidad en la toma de decisiones informadas para advertir riesgos y construir ambientes propicios para protegerse ante …ver más…

* Mantenga la comunicación, reconozca cuando hay rupturas y utilice recursos estratégicos para repararla cuando lo requiera. * Produzca mensajes inteligibles adecuando su selección de formas lingüísticas y su pronunciación. * Comprenda vocabulario poco familiar o desconocido utilizando estrategias específicas. * Busque elementos de cohesión para entender la relación de las partes dentro de un enunciado o texto. * Forme y justifique una opinión acerca del texto. * Utilice estrategias para reconocer la forma y comprender el contenido de una variedad de textos literarios sencillos. * Utilice estrategias para buscar información específica y comprender el contenido de una variedad de textos académicos. * Utilice estrategias para comprender una variedad de textos cotidianos sencillos. * Planee la escritura de textos efectivos que responda a propósitos personales, creativos, sociales, académicos e institucionales. * Produzca textos coherentes que responda a propósitos personales, creativos, sociales, académicos e institucionales. * Edite los escritos propios o los de sus compañeros. * Utilice adecuadamente las convenciones gramáticas, ortográficas y de puntuación. |

CRONOGRAMA DE DOSIFICACIÓN DEL CURSO.

BLOQUES | TEMAS | PROGRAMACIÓN | BIMESTRE | 1.Ámbito: reconociendo el ambiente social | 1.1 ¿Cómo es tu

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