Situación didáctica para preescolar revolución mexicana-la familia

1770 palabras 8 páginas
PLAN MENSUAL DE ACTIVIDADES

NOVIEMBRE 2008

Campo formativo

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Aspecto

Cultura y vida social

Competencia

Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales.

Situaciones Didácticas

PRIMERA PARTE

▪ Investigación en casa. Se solicitará que los niños junto con sus padres, indaguen en los medios a su alcance, acerca de la Revolución Mexicana, para después compartirlo con sus compañeros en el aula.

▪ Ventana al pasado. Con apoyo visual, se retomará la información que los niños hayan aportado de su investigación, y se ofrecerá una breve reseña de la fecha.

▪ Un poco de
…ver más…

▪ Técnica gráfico – plástica. Se necesitan fotocopias de fotografías de los niños. Se le entrega a cada uno la suya, para realizar el envejecimiento de la foto, pincelándola con té.

▪ Invitados especiales. Se procurará la presencia de algunos miembros de la familia, ya sea un hermano mayor, para que cuente y enseñe sus juegos y aficiones; un hermano menor, en donde las mamás serán quiénes cuenten qué comen, qué usan, dónde duermen, cómo los cambian; un abuelo, para que nos platique de su vida y de los cambios que ha visto a lo largo del tiempo. Se realizará con anticipación, y junto con los niños, un bosquejo de preguntas a realizar a los visitantes.

▪ Un paseo por tu vida. Buscar, observar, describir y comentar fotografías de alguna persona desde el nacimiento hasta la edad adulta y que represente el desarrollo del ser humano.

▪ Disfrazar fotos con recortes diversos de revistas: sombreros, zapatos, abrigos, carteras, relojes, etc.

▪ Dibujar los cuerpos y ambientes a las fotos de tipo credencial.

▪ Juego de atención y memoria. Ubicar varias fotos en el pizarrón. Decir de quiénes son y describirlas. Los niños cierran los ojos y se retirará una foto. Al abrirlos deben descubrir cuál es la foto que falta.

▪ Decorar portarretratos con diferentes elementos tales como telas, fideos, recortes de papel, y exhibir las fotos

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