Riems
matemáticas ii | Elaborar un programa de cualquier asignatura del nivel medio superior |
Propuesta de asignatura
* Identificación de la asignatura.
Matemáticas II: Geometría Plana
Autores: EQUIPO 7
Créditos: 10
• Presentación
En este programa encontrará: Las competencias genéricas y competencias disciplinares relativas a matemáticas II integradas en bloques de aprendizaje, que buscan desarrollar unidades de competencia específicas. La asignatura de Matemáticas II es la segunda de un conjunto de cuatro, que forman el campo de las matemáticas y su antecedente es la asignatura de Matemáticas I. En esta primera asignatura de bachillerato, los estudiantes …ver más…
2.2. Línea. 2.3. Recta. 2.4. Plano. 2. Definición de geometría. 3. Definición de Axioma, postulado, lema, corolario y teorema. 4. Rectas y pares de rectas: 5.5. Vertical. 5.6. Horizontal. 5.7. Oblicuas. 5.8. Paralelas. 5.9. Perpendiculares.
UNIDAD II. ANGULOS.
2. Ángulos
2.1 Definición
2.2. Medición de ángulos y sus sistemas de medición
2.3 Clasificación de ángulos según su medida.
2.4 Pares de ángulos.
2.4.1 Adyacentes
2.4.2 Complementarios
2.4.3 Suplementarios
2.4.4 Opuestos por el vértice
2.4.5 Consecutivos
2.5 Pares de ángulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una secante.
2.5.1 Ángulos alternos e internos
2.5.2 Ángulos alternos externos
2.5.3 Ángulos correspondientes
2.5.4 Ángulos conjugados
2.5.5 Ángulos opuestos por el vértice
UNIDAD III. EL TRIANGULO.
3. Triángulos
3.1. Definición, notación, trazo y clasificación de triángulos.
3.1.1 Según sus lados
3.1.2 Según sus ángulos
3.2 Rectas y puntos notables en el triangulo
3.2.1 Altura, mediana, mediatriz y bisectriz
3.2.2 Ortocentro, baricentro, circucentro e incentro
3.3 Teoremas acerca de los ángulos
3.3.1 Suma de ángulos interiores
3.3.2 Suma de ángulos exteriores
3.3.3 Relación entre las medidas de los lados de un triángulo y su ángulo opuesto.
UNIDAD IV. POLÍGONOS.
4. Polígonos
4.1 Definición y clasificación
4.2 Suma de ángulos internos
4.3 Suma de ángulos externos
4.4 Determinación de un polígono regular conociendo la medida