Siglo de caudillos
3390 palabras
14 páginas
Guía para llevar a cabo el Proceso de certificación de competencias docentes para la Educación Media Superior CERTIDEMSVersión actualizada, febrero 2010
C E RT I D E M S
Contenido
Presentación ........................................................................................................... 5 I. Premisas y antecedentes ........................................................................................ 7 II. Lineamientos generales para la certificación de los docentes que participan en el Profordems .................................................................................................... 8 III. Requisitos para participar en el “Proceso para la certificación de competencias docentes en la educación media …ver más…
32 Anexo 2. Contenido del portafolio de evidencias .................................................................. 33 Anexo 3. Representación gráfica de documentos para solicitar registro en Certidems........... 35 Anexo 4. Rúbricas (Matrices de evaluación) .......................................................................... 39 Direcciones electrónicas ......................................................................................... 54
C E RT I D E M S
Presentación
En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), se ha implementado el Programa de formación docente de Educación Media Superior (Profordems) con el propósito de contribuir al desarrollo de las competencias que definen el perfil del docente de la Educación Media Superior, que es necesario alcanzar para lograr la adecuada operación del Marco Curricular Común. El Profordems cuenta con opciones de formación a través de las especialidades y el diplomado “Competencias docentes en el Nivel Medio Superior”, que son impartidos por la Universidad Pedagógica Nacional e instituciones de Educación Superior asociadas a la ANUIES, respectivamente. Los lineamientos para la operación del Profordems establecen que una vez concluido el proceso de formación, los directivos y profesores que lo han acreditado podrán llevar a cabo un proceso de certificación que convalide el desarrollo de las competencias docentes. Para tal efecto, se ha establecido el Comité Académico de