Resumen: un análisis psicosocial de la motivación y participación emocional en un caso de aprendizaje individual una gran parte de nuestra comprensión de cómo el niño aprende nos ha sido dada por los que trabajan en

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CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
Todo trabajo de investigación documental debe contar con una serie de pasos y elementos que le permitan lograr condiciones de objetividad y validez. En el presente capítulo se muestra la metodología planeada para el desarrollo del estudio, mencionando los lineamientos que moldearan eficientemente el proceso investigativo.
Tipo de Investigación
La investigación se enmarca dentro del tipo documental, ya que el objetivo de la investigación documental es el análisis de diferentes fenómenos, tanto psicológicos, sociales como de orden histórico; utilizando técnicas muy precisas de la documentación existente, que directa o indirectamente aporten información. Según Arévalo (2011) “Este tipo de investigación se
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Analizar, por tanto, es derivar de un documento el conjunto de palabras y símbolos que le sirvan de representación”
Por su parte López, señala que el análisis documental es, la operación intelectual que crea las representaciones de los documentos primarios haciendo posible su trascendencia y su posterior aprovechamiento.
Para García Gutiérrez, el análisis documental es el "conjunto de procedimientos destinados a captar, segmentar y representar el significado de los documentos con el objetivo de su recuperación total o parcial. Se emplea, por tanto, como sinónimo de operaciones que afectan al plano del contenido y la estructura de la significación, exclusivamente". Es decir, que el análisis formal quedaría expresamente excluido de su definición y la denominada "descripción externa", sea bibliográfica, hemerográfica, etc. sería objeto de otro tipo de operaciones. El análisis documental se descompone, en su concepción clásica, en dos tipos de procesos diferentes, los que actúan sobre los aspectos formales del documento y los que afectan al contenido del

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