Resumen capitulo 6 de inteligencia emocional
Grado: 8ª Asignatura: Lenguaje y Literatura
Unidad Nª 3 Narrativa: Mitos y Leyendas fecha: 5 de octubre de 2011
Profesor/a: Iris Ariana Zaldaña
Contenidos:
Producir textos con intención literaria e interpretar obras narrativas relacionadas con los mitos y leyenda, valorando oralmente y por escrito a la clase que pertenecen, los recursos expresivos, los elementos del genero, las situaciones comunicativas imaginarias y reales; construyendo; además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para analizar críticamente cualquier clase de discurso.
|Conceptual …ver más…
Formativa: valorar el proceso de enseñanza que tuvo el alumno, la relaciones entre ellos y que satisfacción tuvieron al trabajar en grupo.
Criterios: desarrollo de la teoría al momento de la práctica.
Trabajo en grupo: Trasmitir a los compañeros los conocimientos aprehendidos.
Motivación: relación entre los mismos alumnos y el maestro.
GUIÒN DE CLASE
Grado: 7° Asignatura: Lenguaje y Literatura.
Unidad N°:4 Narrativa: El cuento realista. Fecha: Miércoles 5 de octubre de 2011.
Profesor/a: Mónica Mercedes Segura Vivas.
Contenidos:
Producir textos narrativos con intención literaria e interpretar cuentos realistas, destacando las diferentes clases de personajes y figuras literarias presentes en el texto, para establecer la estrecha relación que hay entre la literatura y la vida cotidiana, fuente y raíz de los estereotipos, tipos, arquetipos y otra clase de representaciones humanas.
|Conceptual |Procedimental |Actitudinal |
|COMUNICACIÓN LITERARIA | | |
|■ El cuento, los personajes como elementos |■ Identificación y clasificación de las