Resumen De Programas De Estudio De Primaria 2011
PROFA: Alicia Margarita Llamas Gámez
ASIGNATURA: Propósitos y Contenidos de la Educación Básica
TEMA: Programas de Estudio
ALUMNA: Ma. Del Sagrario Enríquez Cruz
Rio Verde, S.L.P. a 10 de diciembre de 2011.
Español
1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º
Propósitos en la Enseñanza en educación primaria
- Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento.
- Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito.
Estándares
SEGUNDO PERIODO ESCOLAR ENTRE 8 Y 9 AÑOS DE EDAD
Los alumnos logran leer en forma autónoma una diversidad de textos con múltiples propósitos: aprender, informarse o …ver más…
*Lectura de los nombres de otros.
*Lectura y escritura de palabras y frases.
Actividades permanentes en Segundo grado.
*Lectura de los nombres de los alumnos del grupo.
*Copia y lectura de indicaciones y tareas.
*Lectura y armado de frases cortas escritas.
*Escritura de palabras con “c” y “q”.
*Corrección de escrituras incorrectas.
Actividades permanentes de tercero a sexto grados
*Lectura
*Leer y comentar noticias
*Organizar y sintetizar información
PAPEL DEL DOCENTE Y TRABAJO EN EL AULA
1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º * Promover el trabajo de reflexión y análisis de los textos por parte de los alumnos. * Dar a los alumnos orientaciones puntuales para la escritura y la lectura. * Fomentar y aprovechar la diversidad de opiniones que ofrece el trabajo colectivo y equilibrarlo con el trabajo individual. * Fomentar que expongan sus ideas o procedimientos. * Ayudarlos a escucharse entre ellos, respetando turnos de habla, a que platiquen de sus experiencias y aprovechen la información de que disponen.
El trabajo en el aula
Trabajo en grupo.
Trabajo en pequeños grupos
Trabajo individual
Actividades en que los alumnos lean textos de autores expertos y los empleen como guía o modelo.
Actividades de escritura colectiva en que el docente funja como modelo.
1º y 2º grado Alfabetización Inicial
Para aprender a leer y escribir no existe una edad ideal por lo que no depende de alcanzar cierta madurez o adquirir algunas habilidades