Reseña De Historia General De Las Cosas De La Nueva España
Historia general de las cosas de la Nueva España, escrita por el fraile franciscano Bernardino de Sahagún, muestra como su nombre lo dice la historia de las cosas que caracterizaban a los antiguos habitantes de México.
Bernardino de Rivera nació en Sahagún, España entre los años de 1499 o 1500. Estudio en Salamanca posteriormente ingreso a la orden de los franciscanos, en 1524 aproximadamente se ordena sacerdote y en 1529 llega a la Nueva España junto con otros diecinueve religiosos.
Fue uno de los primeros profesores del colegio de Santa Cruz de Tlatelolco donde enseñó latín aparte de continuar con su labor evangelizadora.
En 1540 o posterior comenzó a realizar sus estudios sobre las cosas del México antiguo, Motolinía …ver más…
También se relata los juramentos y los votos que se tenían que hacer para trabajar en los templos.
En otro apéndice habla y se hace una relación de todos los cantares que se hacían para honrar a los dioses que en total eran 21, así como también habla del trabajo de las mujeres en los templos.
Libro 3º Del principio que tuvieron los dioses.
Aquí se habla de cómo iniciaron o nacieron los dioses, pero habla del dios Huitzilopochtli en especial, se cuenta como nació y como lo honraban además de como preparaban a los cautivos que iban a ser sacrificados, como los vestían, alimentaban y los ponían a hacer penitencia, este proceso tiene mucho similitud con el de la religión católica de hacer la comunión, de recibir el cuerpo, ellos así lo veían, al ser sacrificados recibían el cuerpo de Huitzilopochtli. También habla de Tezcatlipoca que era el dios creador de todo y a quien apreciaban mucho. Hace mención también al dios Quetzalcóatl, de quien era y lo que hizo y también sobre su declive, al igual que de la ciudad de Tulla y de sus pobladores los Toltecas, y relata que gracias a Quetzalcóatl se le pusieron nombres a las montañas, sierras, montes y lugares.
También habla del Calmécac, que era como la escuela, ahí les enseñaban a como debían comportarse ante la sociedad, les enseñaban modales y