Control de lectura
“Los Cretinos”

Nombre:________________________________________________ Curso: 6°B.
Nota

Puntaje Total: 19 Puntaje obtenido:

Objetivo: “Utilizar información explícita e implícita del texto leído”.

I.- Marca con una X la respuesta que es correcta: (_____/ 7pts.)
1. La señora Cretino:

a) era mucho mejor que su marido. b) era tan perversa como su marido.

2. Cuando el señor Cretino comía el plato de espaguetis:

a) se dio cuenta de que estaban muy salados. b) creyó que los espaguetis se movían.

3. El señor Cretino alargó el bastón de su mujer:

a) para hacerle creer que su estatura iba menguando. b) para que pudiera pegar mejor a los pájaros.

4. Una vez a la semana, …ver más…

Ordena las viñetas y cuenta lo que sucede en cada una. (______/ 4pts.)

Control de lectura : Corrección.
“Los Cretinos”

Nombre:________________________________________________ Curso: 6°B.
Nota

Puntaje Total: 19 Puntaje obtenido:

Objetivo: “Utilizar información explícita e implícita del texto leído”.

I.- Marca con una X la respuesta que es correcta: (_____/ 7pts.)
1. La señora Cretino:

c) era mucho mejor que su marido. d) era tan perversa como su marido.

2. Cuando el señor Cretino comía el plato de espaguetis:

c) se dio cuenta de que estaban muy salados. d) creyó que los espaguetis se movían.

3. El señor Cretino alargó el bastón de su mujer:

c) para hacerle creer que su estatura iba menguando. d) para que pudiera pegar mejor a los pájaros.

4. Una vez a la semana, los miércoles:

c) Los Cretinos hacen bailar a los monos, cabeza abajo. d) Los Cretinos cenan pastel de pájaro.

5. En la jaula del jardín vivían:

c) El pájaro Gordinflón, un canario y dos jilgueros. d) El mono Chimpa, su esposa y sus dos hijitos.

6. El señor Cretino enseñaba a los monos a:

c) hacer volteretas, vestir ropa de persona y a fumar en pipa. d) bailar, andar