Proyecto Aula "Bienvenida Navidad"

2166 palabras 9 páginas
PROYECTO AULA
“BIENVENIDA NAVIDAD”

SEGUNDO CICLO

IDENTIFICACIÓN

Nombre Del Proyecto: “Bienvenida Navidad”
Ciclo: Segundo
Edad. 3 a 6 años
Fecha de Realización Diciembre
1.-.NECESIDAD
Este proyecto surge principalmente de la necesidad de nuestros niños y niñas de ampliar su cultura y darle un sentido espiritual de manera significativa al tema de la navidad. Es importante aflorar sentimientos de amor y paz durante este mes y fundamental en esta etapa de la vida, educar a los párvulos bajo contextos reales, cercanos y valóricos.
2. JUSTIFICACIÓN
Llegó diciembre y con él la felicidad, el amor, la solidaridad, la tolerancia, el compartir, dar y recibir, en definitiva la época más bonita del año. Es por
…ver más…

s de acuerdo a sus intereses 1 | Identidad(Manifestar su singularidad) | Manifestar sus preferencias, diferenciando aquellas situaciones, temáticas, actividades, juegos y proyectos que le producen especial agrado…(1) | Convivencia(Participación y colaboración) | Organizarse grupalmente en torno a un propósito común…(2) | Convivencia(Pertenencia y diversidad) | Apreciar e incorporar elementos significativos de la cultura chilena, en practicas cotidianas o expresiones artísticas | Lenguaje artístico | Expresarse creativamente a través de diferentes manifestaciones artísticas: pintura, modelado, gráfica…(1) | Lenguaje artístico | Recrear imágenes, rimas, canciones o cuentos complementado el todo a partir de algunos elementos o partes que se le presentan (8) | Seres vivos y su entorno | Apreciar el medio natural como un espacio para recreación y la aventura, la realización de actividades al aire libre y el contacto con la naturaleza… (8) | Grupos humanos | Reconocer sucesos y personas relevantes de la historia del país y del mundo, mediante relatos, narraciones, visitas, objetos y otros elementos representativos y significativos para su vida (4) | Grupos humanos | Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros, identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y del presente (1) | Relación Lógico-matemáticas y cuantificación | Reconocer algunos atributos, propiedades y nociones…(4) |

ESTRATEGIAS

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