Atención básica del lesionado

854 palabras 4 páginas
Evaluación de un programa educativo

Elísabet García Romero Evaluación de Programas Licenciatura en Pedagogía

Parte I. El programa y el Plan de evaluación del programa: 1. El programa, finalidad, estructura y recursos: • Título del programa. Programación didáctica para educación infantil Hippo! • Finalidad y objetivos del programa. Y a quién va dirigido. Hay varios tipos de objetivos a tener en cuenta, el primero de ellos son los objetivos de esta programación relacionados con los objetivos generales de la etapa, los cuales son ayudar al niño a desarrollar las capacidades de comunicación, el pensamiento lógico y que conozca su entorno social y natural, proporcionarles nuevas formas de expresión y comunicación y contribuir al
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· Enriquecer y diversificar sus posibilidades expresivas mediante la utilización de los recursos y medios a su alcance, así como apreciar diferentes manifestaciones artísticas propias de su edad. · Iniciarse en las habilidades numéricas básicas. Otro tipo de objetivos son los objetivos del área de las lenguas extranjeras y su relación con otras áreas del currículo. Lo más importante en esta etapa para el niño es que desarrolle sus habilidades comunicativas, ya sea en las diferentes destrezas lingüísticas, en las estrategias comunicativas y en su

capacidad de utilizar los recursos expresivos no lingüísticos. También hay otros objetivos socioculturales que se pretende que el alumno desarrolle como son potenciar actitudes de tolerancia y respeto hacia las ideas, costumbres y aportaciones de los demás, desarrollar gradualmente las estrategias de aprendizaje autónomo y desarrollar las destrezas prelectoras, la conciencia prematemática y la comprensión del contexto mediante la secuenciación y la combinación. Esta programación pretende ayudar a los niños a alcanzar los requisitos del currículo de Educación Infantil, en las siguientes áreas específicas desarrollo del lenguaje,

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