“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

FACULTAD DE
EDUCACION Y HUMANIDADES

TEMA

Problemas Socioeducativos y La Investigación Educativa CURSO : Investigación Educativa I DOCENTE : Juan José Sarmiento Guardia ALUMNOS : Cabrera Cárdenas, Ana Rosa Contreras Domínguez, Rosario Del Carmen Salazar Yerén Ladys Diana Tintaya Ramírez Fanny Torres Mayaute Silvia Patricia ICA – PERÚ
2011

A todos los niños del Perú y del mundo por ser nuestra inspiración en nuestra lucha permanente hacia un cambio educativo de calidad.

SUMARIO
INTRODUCCIÓN ……………………….. ……………….. pág. 5
I CAPÍTULO PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS
1.1.- CONCEPTO ………………………………………… pág. 8
1.2.- PRINCIPALES PROBLEMAS …ver más…

Uno de los aspectos más debatidos en la investigación educativa es el que hace referencia a los críticos de rigor por lo que se regulan las diversas metodología para adquirir el carácter de científica.
A su vez, y de manera previa, el propio investigador precisa recurrir a la consulta de diversas fuentes información con el fin de establecer el estado de la cuestión del conocimiento sobre el fenómeno que piensa investigar.

I CAPÍTULO

PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS
1.1.- CONCEPTO
Los problemas socioeducativos son todas aquellas dificultades que sufren algunos alumnos y que aparecen o se evidencian en la institución educativa. Estos problemas nos comprometen como seres humanos a contribuir en un cambio social estructural educativo que tiene como función principal la adaptación del niño y su familia a la institución y luego al sistema social.
1.2.- LOS PRINCIPALES PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS:
Son los siguientes:
a).-Deserción Escolar.- La deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar. Lo cual debe ser estudiado detenidamente para determinar las posibles soluciones,