REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
SABANA DE MENDOZA
MUNICIPIO SUCRE
ESTADO TRUJILLO

ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA MEJORAR LAS MATEMÁTICAS

AUTOR

ROLANDO IDROBO LINARES
TUTOR: LCDA. BELKIS GUDIÑO

Sabana de Mendoza; Julio de 2010
Agradecimiento
A Dios todopoderoso por darnos la sabiduría y dador de vida, sin su voluntad y ayuda nada es posible, es el ejemplo de inspiración, para todas aquellas personas que en este mundo tienen fortalezas y la voluntad de tenderle su mano amiga a los necesitados de amistad, cariño, amor, comprensión, respeto y tolerancia.
Mis …ver más…

Desde este contexto, el nuevo modelo educativo venezolano está basado en la transformación social a implantar estrategias organizativas de tilde comunitario; asimismo, se destacan las prácticas pedagógicas, caracterizada por ser integrales por lo que se vienen desarrollando actividades cognitivas, motrices y afectivas ya que promueve aprendizajes circunscritos en la realidad social y en especial involucra elementos humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos proporcionando de esta manera las bases esenciales para la construcción del aprendizaje en forma colectiva. En este sentido, la presente investigación tiene la intención de invitar a los docentes, alumnos y comunidad en general a reflexionar sobre la importancia de las matemáticas.
Consecuentemente el estudio permite resaltar la importancia de la valoración de las matemáticas por los mismos, constituyendo de esta manera a fortalecer la educación bolivariana y el sentimiento de pertinencia de los alumnos y comunidad en general, perteneciente a la Escuela Concentrada Nacional el Toro.

Diagnóstico de la Situación del Problema
Es un proceso permanente que se manifiesta con una etapa del proyecto aprendizaje con el marco Programa Nacional de Formación Educador y Educador. Se comprende por la situación del problema los rasgos