Problema pedagógico : la disciplina en el aula

8840 palabras 36 páginas
“ La disciplina es una virtud que modifica a quien la practica y también al medio ambiente donde se ejerce”

Una de las mayores dificultades que presenta la educación en casi todas las partes del mundo, sin distinción de institución pública o privada , son los reiterados transtornos de conducta que observamos dentro y fuera del aula.
El sistema educativo se plantea como una de las metas crear la posibilidad de adultos capaces de tomar decisiones con responsabilidad y disciplina. Esto se logrará cuando hombres y mujeres hayan llegado a interiorizar en sus conductas, determinados valores y principios que sean parte de su diario actuar.
Considerando este planteamiento general de educación a nivel ministerial, en esta lucha por el rescate
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Es grande el porcentaje de padres que se preocupan por sus hijos y colaboran con la escuela, no cuenta con ningún tipo de protección cuando sus hijos salen lastimados por otros niños. Alumnos con problemas de conducta | Con tratamiento terapéutico | Sin tratamiento terapéutico | * Aprenden a tener control de sus impulsos. * Se convierten en buenos alumnos. * Hay acompañamiento de los padres. | * Viven un descontrol constante * Tienen problemas de aprendizaje. * Hay confrontación entre docentes y padres. |
Pero ¿qué es la disciplina?
Comprende los alineamientos que se trazan para que un individuo transite por la vida. La palabra disciplina se relaciona con el vocablo “discípulo”, es decir cuando hablamos de disciplinar, estamos refiriéndonos a entrenar a alguien para que aprenda de quién lo guía.
El propósito de la disciplina es que sepa gobernarse a tal punto que se convierta en un ser que pueda controlarse así mismo, precautelando su dignidad personal, ya que su comportamiento está directamente relacionado con su autoestima.
Es de trascendental importancia colocar las base sólidas en los niños y jóvenes, a través de una correcta disciplina, en la cual aprendan el respeto, la obediencia y el control de sí mismos, ya que constituye la base de su vida futura; por algo el sabio Salomón dijo: “ Instruye al niño en su camino y aún cuando fuere viejo no se

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