Omnibus
- Manipulador - Moderador
- Detiene la tarea - Portavoz
- Obstaculiza - Animador
- Inmoviliza - Cooperativo
- Competitivo - Organizador
- Inconforme - Secretario
- Destruye - Clarificador
- Enreda - Sintetizador
- Rechaza - Promotor
- Ofende - Apoyo
- Ataca - Crítico (cuestionador)
- Sanciona - Creativo
- Reproduce - Informador
- Mitifica - Aportador
- Niega todo - Investigador
- Acepta todo - Participativo
- Reniega - Estimula
- Amedrenta - Promueve
LOS ROLES
En el proceso de aprendizaje grupal, que hemos ido esbozando, aparecen diferentes roles, que se asumen en forma …ver más…
El rol asignado, es "… un rol necesitado por el grupo que puede ser o no asumido por el sujeto". [3] El rol asumido, es un rol que se le adjudica a un sujeto y que es necesitado por el grupo, y cuya asunción puede llevar a provocar estereotipias. El rol complementario, es aquel que se da en función de otros roles designados a los integrantes del grupo, tiene la finalidad de guardar una homeostasis, y puede ser positiva o negativa (informador vs. emisario). El rol suplementario, es aquel que se da en función a la competencia en un grupo, y que afecta de manera tangible el buen logro de la tarea (agresor).
Podemos a continuación, caracterizar algunos tipos de roles que aparecen en el proceso grupal:
Rol de emergente: "Puede ser la verbalización de uno o varios individuos, alguna actitud o movimiento individual o grupal, la reacción primaria ante algún acontecimiento o ante alguna intervención interna o externa al grupo". [4]
Rol de portavoz: "Es el miembro que en un momento denuncia el acontecer grupal, las fantasías que lo mueven, las ansiedades y necesidades de la totalidad del grupo. Pero el portavoz no habla sólo por sí, sino por todos, en él se conjugan lo que llamamos verticalidad y horizontalidad grupal"[5]. Todo portavoz es un emergente, aunque no todo emergente es un portavoz.
Rol del líder: tiene la finalidad rotativa de asumir implícitamente la organización de los aspectos que