2° MEDIO – HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES.
GUIA DE ESTUDIO Y DE ACTIVIDADES.

* Constitución de 1833. * Guerra contra la Confederación Perú – Boliviana. * Se descubre el mineral de Plata de Chañarcillo. * Se crean loa almacenes francos de Valparaíso, los que dieron un fuerte impulso comercial al puerto. * Se dicta una serie de importantes medidas de carácter comercial, como la ley de Cabotaje y la de exportación de minerales.

Gobierno de José Joaquín Prieto (1831 – 1841)

* Actividad: Lee el documento 5 de la página 114 y contesta.

1. ¿Cómo interpretó Diego Portales la Doctrina Monroe?
R.-Diego Portales interpreto la doctrina Monroe de una manera de prevención por la influencia de las demás naciones …ver más…

R2.-Que a los chilenos se les premie cuando es debido y por su merito y que se les castige adecuadamente cuando se lo merecen .

En 1845, se dictó la primera ley de colonización, en virtud de la cual podían llegar extranjeros al país en calidad de colonos a poblar terrenos estatales. Para tal efecto, fue enviado a Alemania, Bernardo Phillipi como agente migratorio del gobierno, a incentivar la venida de colonos alemanes a Chile.

El lugar elegido para establecer a los alemanes, fueron las provincias de Valdivia, Osorno y Llanquihue; Vicente Pérez Rosales, agente de colonización, fue el encargado de establecer a las primeras familias en el sector, las que hacia 1860, sumaban cerca de 3.000.

La preocupación por la educación durante el decenio Bulnes, fue clara:

1. Escuela Normal de Preceptores (1842). Director: Domingo Faustino Sarmiento. 2. Escuela de Bellas Artes (1849). Director: Alejandro Cicarelli 3. Conservatorio de Música (1850). Director: Adolfo Desjardin 4. Museo de Historia Natural. Director: RodulfoArmandpPhillipi.

En lo cultural impacta el movimiento literario de 1842, primer intento por crear un estilo propio por parte de los autores chilenos más connotados; su líder, es José Victorino Lastarria Santander, secundado por José Joaquín Vallejos, García Reyes, Eusebio Lillo, Salvador Sanfuentes, etc.

Pero,