ELABORACIÓN DE UN
MODELO DIDÁCTICO PERSONAL

Didáctica General

José Francisco Jimeno Aranda
Grado Educación Social
Marzo 2010 1. INDICE

|Análisis crítico de los principales modelos didácticos |3 |
|Elección del modelo-eje y justificación antropológico-didáctica |6 |
|Desarrollo del modelo didáctico personal |7 |
|Bibliografía |11 |

1. ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PRINCIPALES MODELOS DIDÁCTICOS …ver más…

Modelo constructivista

Considera que el conocimiento se va elaborando en la medida en que el individuo va creando significados a partir de sus propias experiencias. Esta elaboración del conocimiento (construcción) es una actividad mental que surge a partir de la interacción con el mundo real. El contexto o entorno con el que interactuar cobra gran importancia en este modelo

Fortalezas: • La proximidad de aquello sobre lo que se estudia. El entorno sobre el que se interactúa es cercano, y significativo, por lo que en general, la motivación para el aprendizaje por parte del alumnado crece. • La interiorización del aprendizaje, puesto que el alumno crea sus propios significados a partir de la experiencia y la reflexión.
Debilidades:
• Sigue habiendo muchas materias a las cuáles es difícil verles la proximidad, a priori, por lo cual es difícil acercarse a ellas según este modelo • En general es un modelo didáctico que requiere bastante