Modelo de syllabus para enseñanza del ingles
Por Ramón Fernández Palmeral
INTRODUCCIÓN
Para situar el Romancero gitano (1928) editado en «Revista Occidente», uno de los libros más populares y de mayor éxito de la llamada Generación poética del 27 y que consagró a su autor Federico García Lorca, es necesario entrar en el contexto histórico-literario. De este libro voy a analizar un romance muy polémico que es el «Romance de la Guardia Civil española», el número 15 de los 18 que se publicaron, aunque el más famoso sea La casada infiel. Antes de entrar en comentarios es necesario hacer primero una introducción al romancero de la Guardia
Civil y que además está dedicado a Juan Guerrero, a los …ver más…
Lo que sucede es que ningún poeta había tocado el tema de la Benemérita en la poesía por ello causó innovación y rechazo, como todo lo nuevo, tomó Federico a los agentes del orden como una imagen plásticas visible de autoridad, a través de un mundo abstracto de conceptos, lunas, noches y sangre.
El Romancero… es una historia humana, habla de los sentimientos del hombre puestos en conflicto perenne, de la venganza, de los débiles, no hay que hacer una lectura literal sino entender sus significados, alusiones, símbolos, extrapolarlos a la condición humana a través de unos personaje tipos de una etnia determinada, en lo que se llama poesía mítica. Nos habla de un mundo hostil, condenado a la frustración y arrimado a la muerte, de que su éxito mundial, paradigma de lo trágico. El lector percibe el sentimiento del poema a través de una acumulación de imágenes conceptuales, extrapoladas a los símbolos de un mundo muy concreto, el de los gitanos idealizados andaluces, pero no de unos gitanos cualesquiera, sino de unos gitanos lorquianos, señores gitanos como «intérpretes» del verdadero sentido de
Andalucía de la época, de un mundo gitano-andaluz del arte, guardianes de la tradición flamenca. Teniendo en cuenta que no todos lo gitanos son artistas, ni marginados ni mala gente. Lorca se refiera el mundo trágico del cante jondo, a la música, al baile, a la pandereta como elementos míticos desde Tartessos, béticos, moriscos y gitanos.