| Ley 1420 | Ley 24195 | Ley 26206 | Antecedentes | ♦ llegar a la unidad nacional a través de la educación común. No solo por la gran cantidad de originarios sino también por la gran cantidad de inmigrantes que necesitaban integrarse en la sociedad argentina♦ desde el punto de vista de político, fue creado como instrumento necesario para crear una los mecanismos más adecuados para su administración y gestión aparte del índice altísimo de alfabetismo, falta de maestro y desorganización.♦La situación educativa antes de la ley:-heterogeneidad.-disparidad-ausencia del estado.-despreocupación política♦La ley de Educación Común 1420 fue la piedra basal del sistema educativo nacional. Se aprobó el 8 de julio de 1884.después de fuertes debates …ver más…

Sobre todo garantizar su permanencia y promoción para favorecer el desarrollo social y personal.♦Fomentar el juicio crítico para el crecimiento de habilidades tanto físico, intelectual, volitivo, artístico y ético♦Educar intentando integrar valores éticos, espirituales, hábitos de trabajo, de higiene, tradiciones, y patrimonio cultural.♦Capacitar a los futuros docentes o docentes ya certificados para así formar investigadores y administradores educativos.♦El sistema educativo ha de ser flexible, articulado, equitativo, abierto y prospectivo.♦El sistema educativo asegurará su derecho a aprender, mediante la igualdad de oportunidades y posibilidades, sin discriminación alguna. | ♦La ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender.♦Brindar oportunidades para desarrollar y formarse, la formación integral y definir un proyecto de vida basado en valores pensado en el bien común.♦Educación de calidad con igualdad y sin diferencias, ni desigualdades económicas.♦Garantiza una educación que habilita a las personas para el desempeño, social, laboral y el acceso a niveles superiores.♦Brindar información comprometida con el respeto por los valores y valoración por el patrimonio natural y cultural.♦Garantizar la inclusión educativa y reasignación de recursos para los