ARTICULO
LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO EL ERROR Y LA ILUSION El conocimiento en forma de palabra, de idea, de teoría, es el fruto de una traducción mediada por el lenguaje y el pensamiento, por ende conoce el riesgo de error. La educación debe ser capaz de entender que todo conocimiento puede enfrentarse al error, la ilusión y las cegueras. La racionalidad es la mejor opción contra el error y la ilusión. La verdadera racionalidad debe reconocer los límites de la lógica, del determinismo, del mecanismo. Debemos de reconocer que la educación para el futuro tiene un principio de incertidumbre racional.
El conocimiento humano es frágil y está expuesto a alucinaciones, a errores de percepción o de juicio, a perturbaciones y todo tipo …ver más…

Esta inteligencia general deberá construirse a partir de los conocimientos existentes y de la crítica de estos mismos. El conocimiento pertinente es siempre y al mismo tiempo general y particular. En este punto, Morín menciona una distinción entre la racionalización (construcción mental que sólo atiende a lo general) y la racionalidad, que atiende simultáneamente a lo general y a lo particular. (1990)
En la búsqueda de la verdad, las actividades auto observadoras deben ser totalmente inseparables de las actividades observadoras, las auto criticas inseparables de todas las críticas y los procesos reflexivos inseparables de los procesos de objetivación.
La idea de la educación del futuro también pretende desarrollar un auténtico sentimiento de pertenencia. La mente humana debe desconfiar de sus ideas las cuales son al mismo tiempo vitalmente necesarias, se necesita un control permanente para evitar el idealismo y la racionalización, se necesita también de negociaciones y controles entre nuestras mentes y nuestras ideas.

CONCLUSIONES:

 La educación debe hacer suyo el principio de incertidumbre, tan válido para la evolución social como la formulación del mismo. Todo esto obedece en gran medida al azar o a otro tipo de factores no predecibles.

 Existe la incertidumbre sobre la validez del conocimiento, una vez que tomamos una decisión, empieza a funcionar el concepto porque hay un mar de