La Institucionalización y el cardenismo
1.- Antecedentes generales
La politica que se habia implementado en México a partir de la llegada de Obregón a la presidencia, para 1933, arrojaba el siguiente balance: la reforma agraria se podía calificar como satisfactoria, respecto a la cuestión educativa los resultados tampoco fueron muy alentadores, ya que el sistema educativo adolecía de una adecuada infraestructura, escuelas en malas condiciones y poca preparación magisterial.
El movimiento obrero se había corrompido y desorganizado; las leyes progresistas a favor de las masas casi no se cumplían.
Consciente Calles, del concepto que se tenía de su politica y de él mismo queriendose mantener en el poder, se vio ante dos caminos: "El …ver más…

Es decir, seguía el juego político que el momento requería, de tal manera que su posición política e ideológica mostrada al principio de su administración, fue la de un buen entendimiento con Calles.

2.El problema educativo
Cuando Cárdenas llegó a la presidencia solo el 7.9% de los mexicanos asistía a la escuela, por lo cual asignó el 16%del presupuesto total a educación pública, siendo éste un porcentaje mayor que el de cualquier otro periodo anterior, con el objetivo de eliminar la influencia que seguía teniendo el clero sobre la conciencia de los niños y los jovenes.
La educación socialista implementada por el gobierno de Cárdenas estuvo orientada científicamente, recurriendose a los trabajos de investigación en el campo de la psicología efectuados por Pavlov,demostraba que el indio tenía los mismos reflejos que cualquier hombre blanco, y tenía la capacidad de aprender para no seguir siendo explotado.
La situación que siguío fue algo tensa, muchos maestros se vieron hostigados por el clero, a muchos de ellos les cortaron las orejas como parte del acoso, y muchos otros de los educadores fueron asesinados por los reaccionarios antigobernistas.
Los proyectos que Cárdenas tenía contemplaban una reestructuración en los objetivos de la enseñanza superior, los objetivosque se