Actividades del Curso
Propedéutico de Matematicas

Nombre: Pablo Hernán Lugo Garay
Grupo: 034
N.L: 21
Matricula: 1740327

Actividad 1
Integrados en equipo respondan lo siguiente.
1. Menciona varios ejemplos de números racionales
R=
*2.5 = 25/ 10 = 10/4 = 5/2
*8/5 = 1.6
*3=3/1
*15/5=3
2. Por qué en la definición de numero racional, el denominador b es diferente a cero?
R= Porque cero no es un número real
3. ¿Un numero entero cualquiera es a su vez un numero racional?
R= Si, todos tienen denominador de cero.
4. ¿Un numero racional cualquiera es a su vez un numero entero?
R= No, ya que es fracción y no se podrá completar algún entero
5. ¿Los números …ver más…

c) Enteros.
d) Números racionales.
e) Números irracionales
f) Números reales.

*Considera el conjunto de números:
{-5/3, 0, -2, 5, 5 ½, √2, -√3, 1.63, 207}
a) Enteros Positivos.
b) Enteros negativos.
c) Enteros.
d) Números racionales.
e) Números irracionales
f) Números reales.

*Considera el conjunto de números:
{1/2, √2, -√2, 4 ½, 5/12, -1.67, 5, -300}
a) Enteros Positivos.
b) Enteros negativos.
c) Enteros.
d) Números racionales.
e) Números irracionales
f) Números reales.
Actividad 3.
Efectúa las operaciones indicadas:
1. -5 + 12 = 11. 24 ÷ 8 – 3 =
2. 10 + (-5) + (-7) = 12. 36 x 6 ÷ (-6) =
3. (-5) + (-2) = 13. 0 ÷ 14 =
4. -10 + 4 + (-8) = 14. 15 ÷ 0 =
5. 15 – (-10) = 15. 20 ÷ (-5) + 4 =
6. 4(-4) (-3) = 16. 9 ÷ (-3) + 0 =
7. 8 – 4 + (-12) – (-10) = 17. 18 – 6 ÷ 2 =
8. 2 - (-5) -16 + (-20) = 18. -3(-2) (4) =
9. 8(-2) (-3) + 5(4) (-2) = 19. -8(-3) (-2) =
10. 3(-2) (5) (-4)