strategias (didácticas activas)
1.- Método de preguntas
2.- Socialización en plenaria
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
0
Desescolarizada
1 hora
Virtual
1 hora
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Ingrese a los enlaces sobre gestión de inventarios e Imagine las siguientes situaciones: http://www.youtube.com/watch?v=oAY_VqxUfio y http://www.youtube.com/watch?v=TH9pJQkLgHU Con sus propias palabras indique, ¿qué es para usted gestión de inventarios?
(Autónomo 1 hora) ( Virtual 1 hora)
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Por medio de ésta guía se identificarán los siguientes conceptos:  Administración de inventarios, concepto, …ver más…

Se recomienda tener en cuenta los lineamientos que dan sus tutores para la participación de los foros, en lo concerniente a la interpretación, la argumentación y la proposición y asumir una actitud crítica y con ideas fruto de su propia reflexión.
(Tiempos de formación: 1 hora virtual).
3.3.7 Al finalizar la semana, ingrese a la plataforma virtual y presente la evaluación correspondiente a la semana 29.
(Tiempos de formación: 1 hora virtual).
3.3.8 Participe activamente de las actividades programadas de cultura física, humanística y emprendimiento. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Estrategias (didácticas activas)
1.- Informe escrito relacionado con el proyecto
2.- Aprendizaje basado en problemas.
3.- Trabajo de campoGuía de Aprendizaje
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
Página 7 de 12
4.- Socialización en plenaria
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
6 horas
Desescolarizada
4 horas
Virtual
4 horas
Con base a la información obtenida acerca de la gestión de compras y la administración de stocks, realizaremos las siguientes actividades de aplicación en el