Historia de las secciones conicas
Las tecnologías de la información y el conocimiento conocidas como TIC se refieren a todas aquellas tecnologías que permiten la comunicación entre personas u organizaciones. Particularmente se trataran a las nuevas TIC teniendo éstas como principal exponente la Internet y se investigará acerca del efecto que éstas tienen en el ámbito familiar. Para lograr determinar los efectos de estas tecnologías en este terreno se analizarán de manera individual los efectos en los posibles componentes de la familia, siendo estos componentes los adultos, niños y adolescentes, y así llegar a conocer de manera efectiva como las nuevas tecnologías han afectado la comunicación y vida familiar de las personas sean estas niños, adultos o …ver más…
Aplicando esto al ámbito familiar se modifica el impedimento que generaba la distancia en el ambiente familiar, estas TIC permiten el contacto con familiares lejanos mediante recursos como el email, los chats y las redes sociales. Pero a su vez permiten que un padre que está de viaje se comunique con su hijo y de esta manera el hijo no sienta la ausencia de un miembro de su familia.
Los miembros más jóvenes de la familia comúnmente tienen una mayor facilidad para manejar las nuevas TIC por haber crecido junto a ellas. Esto genera varios cambios en la dinámica familiar, anteriormente para averiguar cualquier información los hijos tenían que recurrir a los padres lo que los convertía en la autoridad de la información, en cambio ahora con las TIC los niños pueden acceder por internet u otros medios a la información que deseen disminuyendo así la comunicación con los padres y parte de la autoridad que estos tenían.
En cuanto a la crianza se introducen nuevos elementos de las TIC al ambiente familiar, esto tiene varios efectos, uno de ellos es que se empiezan a diluir los límites entre lo público y lo privado, lo peligroso de esto es que las personas necesitan de un espacio privado que generalmente es el espacio familiar para generar su individualidad e identidad (Molina, 2002). Otro efecto es que aumenta el tiempo que los miembros le dedican a las TIC quitándole tiempo así a momentos