Participación ciudadana y educación

Rosa María Torres

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN
Una mirada amplia y 20 experiencias en América Latina

Rosa María Torres Instituto Fronesis www.fronesis.org

Documento encargado por la Unidad de Desarrollo Social y Educación (UDSE) de la OEA para su presentación en la Segunda Reunión de Ministros de Educación del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral -CIDI (Punta del Este, Uruguay, 24-25 Septiembre, 2001)

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Rosa María Torres

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN:
Una mirada amplia y 20 experiencias en América Latina1 Rosa María Torres I. A MODO DE INTRODUCCION Y RESUMEN La importancia y la necesidad de la “participación …ver más…

Como se señalaba en una reunión del BID, estaríamos hoy bailando un "tango entre tres": Estado, sociedad civil, y Banco (organismo donante).3 En verdad, no obstante, se trata de un “tango entre cuatro”, pues en esa tríada está ausente el nuevo gran actor: el mercado. La sociedad civil (su propia caracterización como tal, su nuevo papel, sus límites y posibilidades) se ubica y define hoy en esta compleja trama de relaciones entre Estado, mercado, y agencias internacionales.

Quiero agradecer los aportes de José Luis Coraggio a una primera versión de este documento, así como la ayuda de Fernanda Schilman. Agradezco asimismo a quienes me proporcionaron información o fuentes de información para este estudio: Gerardo Bacalini, Emilio Tenti y Rubén Gilardi (Argentina), Vera Masagão y Daniel Raviolo (Brasil), Jorge Osorio (Chile), Olga Chiriboga, Serafín Ilvay y Nydia Quiroz (Ecuador), Juan Bautista Arrien (Nicaragua), Edda Fabian y Hno. Oscar Azmitia (Guatemala), Pedro Pablo Ramírez (Colombia), Roberto Rodríguez, Rebecca Berner y Acela Vázquez (México) Jocelyn Berthelot (Canadá), Lucio A. Segovia y Miucha Silva (Venezuela). La responsabilidad de lo aquí dicho es, por supuesto, enteramente mía. 2 Incluimos en esta denominación tanto a agencias donantes y no-donantes, bilaterales y multilaterales, así como ONGs internacionales. 3 BID: http://www.iadb.org/sds/SCS/site_1461_s.htm.

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