Fermentacion

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7. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE EVALUACION.
QUE ES UNA ESTRATEGIA? Son actividades y operaciones mentales que la persona utiliza para facilitar y mejorar su tarea, cualquiera que sea el ámbito y contenido de su aprendizaje, dicho de otra manera son procesos o técnicas especificas que cada quien realiza para aprender mejor y más rápido cualquier cosa. Aunque el uso efectivo de las estrategias de aprendizaje favorece la calidad del aprendizaje y esto, a su vez, favorece la calidad del pensamiento, las estrategias más efectivas son las que tienen mayor impacto en el pensamiento. QUE SIGNIFICA LOS RECURSOS?

LA METACOGNICION ES? La comprensión por parte de los sujetos de su sistema cognitivo. Metacognicion supone la capacidad
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La práctica docente de acuerdo con De Lella (1999), se concibe como la acción que el profesor desarrolla en el aula, especialmente referida al proceso de enseñar, y se distingue de la práctica institucional global y la práctica social del docente. García-Cabrero, Loredo, Carranza, Figueroa, Arbesú, Monroy y Reyes (2008), plantean la necesidad de distinguir entre la práctica docente desarrollada en las aulas y una práctica más amplia, llevada a cabo por los profesores en el contexto institucional, denominada práctica educativa. Esta última se define como el conjunto de situaciones enmarcadas en el contexto institucional.

Por tanto, la práctica docente se concibe como el conjunto de situaciones dentro del aula, que configuran el quehacer del profesor y de los alumnos, en función de determinados objetivos de formación circunscritos al conjunto de actuaciones que inciden directamente sobre el aprendizaje de los alumnos.
Al respecto, Zabala (2002) señala que el análisis de la práctica educativa debe realizarse a través de los acontecimientos que resultan de la interacción maestro alumnos y alumnos-alumnos. Para ello es necesario considerar a la práctica educativa como una actividad dinámica, reflexiva, que debe incluir la intervención pedagógica ocurrida antes y después de los procesos interactivos

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