Los efectos de la comprensión lectora en las aplicaciones de la matemática en el pregrado

Benjamín Ramírez Moreno Silvia Elena Mota Macias José Alberto Becerra Santiago 1

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Universidad de Guadalajara, Centro Universitario del Norte, Guadalajara, Jal.

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro Universitario del Norte

Presentan Mtro. Benjamín Ramírez Moreno Mtra. Silvia Elena Mota Macias Mtro. José Alberto Becerra Santiago

Los efectos de la comprensión lectora en las aplicaciones de la matemática en el pregrado.

Resumen. Uno de los significados de aprender a aprender es la necesidad de la comprensión de la lectura en el marco del aprendizaje significativo. Aprender a leer de manera comprensiva dentro del ámbito de las …ver más…

Aprender a leer significa; ser capaz de realizar una lectura analítica crítica y comprender la lectura requiere de la aplicación de un análisis exhaustivo del texto tanto en su contexto como en su marco de referencia (Negrete Fuentes, Jorge A. 2007)
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Para alcanzar los propósitos anteriormente establecidos, habremos de dar respuesta a las siguientes preguntas:  De acuerdo a la disciplina que se imparte, ¿cuáles son estrategias de enseñanza que propician el mejor ambiente para el aprendizaje autónomo?  En el ámbito de las soluciones erróneas, ¿de qué forma relacionan los b-alumnos las instrucciones que aparecen en las consignas de trabajo, con el contexto y el marco de referencia de la disciplina que aprenden?  ¿Qué tipo de problemas de aprendizaje provocan las consignas de trabajo con un alto nivel de generalidad?

Contexto La Red Universitaria

El análisis de las tareas con resultados erróneos con el fin de diseñar estrategias didácticas se realiza en el Centro Universitario del Norte. Este Centro forma parte de la RED Universitaria de la Universidad de Guadalajara, la cual está