Experimentos con ratones. Skinner se empezó a interesar por los comportamientos y acciones de las personas basado en principios de aprendizaje. Ideó un mecanismo con la intención de conocer el aprendizaje y las reacciones animales. Se llama la caja de Skinner. En su versión más elemental, es una simple caja que aísla absolutamente del mundo exterior, tiene una palanca. En la caja, introducía un animal, normalmente palomas o ratones.
Skinner planteó el experimento para que se relacionase el accionamiento de la palanca con la obtención de comida. Así, cada vez que un ratón presionaba la palanca, se le recompensaba con comida. Los ratones pronto advirtieron la relación causal entre la palanca y la comida. partir de los supuestos básicos …ver más…

Para sus investigaciones Sherif se basa en un fenómeno físico llamado fenómeno autocinético: tras una selección de estudiantes, les mostraba una caja con una luz en una sala oscura, al encender la luz preguntaba sobre la distancia que había recorrido (naturalmente no se movía). Ante esto y sobre las estimaciones dadas por los sujetos, Sherif deduce que cuando un individuo carece de información sobre algo, lo que hace es elaborar sus propias normas. Llendo más allá, realiza el experimento en grupo para comprobar que es lo que sucede cuando las normas de cada uno chocan con las del resto del grupo, y comprobó que las normas creadas por el grupo tienen más fuerza que las individuales, al observar como cada sujeto abandona sus estimaciones en razón a las que plantea el grupo.

Con este experimento Sherif, responde a las preguntas planteadas sobre conformidad en influencia (Torregrosa 1984, pág.333) “si cada persona establece una norma, ¿será ésta única y diferente de las de otros miembros del grupo?¿o se establecerá una norma común, peculiar de la situación específica del grupo, dependiendo de la existencia de una afinidad entre los individuos y de su mutua influencia?”

Partiendo de las investigaciones sobre conformidad de Asch y