Experiencia Y Educacion John Dewey
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La propuesta filosófica de educación y experiencia de John Dewey en el capitulo 1 “Educación tradicional y la progresiva”, muestra que en la historia de la educación existe una oposición entre la educación que se desarrolla desde a dentro que es natural o adquirida desde la tradición y la educación que viene de la presión externa que se proyecta mas a futuro. Estos términos son la educación tradicional y la progresiva y según el, el primero no es práctico en la escuela a la hora de su aplicación. la educación tradicional, impone sus reglas, es una educación que requiere de madurez para su comprensión, la cual no es alcanzada por los jóvenes aprendices sometidos a ella, a demás que el aprendizaje es la adquisición de lo tomado de
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Es importante la cualidad que tenga la experiencia, esta puede ser agradable y desagradable y cualquiera que sea influye en experiencias posteriores. El reto para el educador es lograr que las experiencias tanto para el como para sus alumnos sean disfrutables en su actividad y que promuevan desear futuras experiencias. El problema central de esta educación es que sea selectiva en cuanto a experiencias presentes que son fructíferas y dan paso a unas