El Arte Como Experiencia. John Dewey....Ideas Principales

3795 palabras 16 páginas
EL ARTE COMO EXPERIENCIA
John Dewey

El presente trabajo es un recopilación de las ideas más sobre saliente, desde un punto de vista personal, del libro “El arte como experiencia” escrito por John Dewey. Cabe aclarar que estas idas son complementadas con la información obtenida a partir de los comentarios e ideas generadas en la clase de aplicación de estrategias de intervención que forma parte del currículo de la Maestría en educación artística.

El arte como experiencia es un libro que costa de catorce capítulos en los cuales John Dewey argumenta que el arte nace de la interacción del organismo vivo y su medio, define qué son y cómo se obtiene una experiencia estética y además habla sobre la necesidad de interpretar y comprender
…ver más…

Así pues, debido a la pluralidad cultural, a la diversidad de pensamiento y a las vivencias personales, mientras que para algunos realizar una escultura al desnudo podría representar belleza para algunos otros mas podría representara lo prohibido y lo profano.

Cronológicamente, son las experiencias estéticas las que nos han permitido estudiar y analizar las características y el comportamiento del ser humano a lo largo de la historia. En específico, son las piezas artísticas tangibles y no tangibles las que nos han permitido conocer la esencia de cada cultura. Para ejemplo de ello, remitámonos a la época prehispánica, pensemos en una vasija de barro que para los nativos no significaba más que un objeto de uso común, pero que con el paso de los años ese mismo objeto gana valor hasta ser colocado tras los vidrios de una repisa en algún museo, para ser apreciado por un público conocedor. El estudio de esta vasija nos permite conocer en que tiempo fue fabricada, en que población y quizás hasta que cultura perteneció, así pues cada objeto nos permite aprender aspectos de las formas antiguas de vida y las características del ser humano en determinada época del tiempo. Pero, ¿Cuándo es que estos objetos de uso cotidiano llegan ha convertirse en objetos de arte? La respuesta es fácil, un objeto se convierte en arte cuando se descubre la

Documentos relacionados

  • El Arte Como Experiencia. John Dewey....Ideas Principales
    3803 palabras | 16 páginas
  • La compatibilidad y la incompatibilidad inmuno genetica en la investigacion de la paternidad
    2357 palabras | 10 páginas
  • Concepciones pedagogicas.
    2023 palabras | 9 páginas
  • Problematica social de costa rica
    1471 palabras | 6 páginas
  • 1. John Dewey: La actualidad de su pensamiento pedagógico, aportes, cambios a la educación.
    1536 palabras | 7 páginas
  • Aportes De Filósofos A La Educación
    2796 palabras | 12 páginas
  • Sectores economicos de colombia
    1361 palabras | 6 páginas
  • Problemas En El Pensamiento Del Diseño
    12112 palabras | 49 páginas
  • La gestión integral de riesgo
    1256 palabras | 6 páginas
  • Trabajo práctico nº3 pedagogía
    1623 palabras | 7 páginas